中学学习实践科学发展观活动第二阶段工作总结

1/4中学学习实践科学发展观活动第二阶段工作总结根据县委和乡党委学习实践科学发展观活动领导小组统一部署，在县乡学习实践科学发展观活动督导组的具体指导下，我校深入学习实践科学发展观活动从10月下旬开始由学习调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以“开展领导班子民主生活会、党员组织生活会、向社会公开征求意见”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路，圆满完成了第二阶段的工作任务。一、工作概况经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动，学校党员通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式，深刻理解科学发展观，在树立符合科学发展观的思想观念、推动学校深化改革创新发展上形成共识。分析检查阶段从10月下旬到11月下旬。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。在此阶段，通过召开民主生活会、党员组织生活会、教职工代表大会，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问2/4题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。二、基本做法1、召开动员大会。为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，10月下旬学校党支部召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会，学校党支部书记张海明作了动员报告，传达了县委动员大会的精神，对我校开展第二阶段工作进行了安排部署，要求全体党员本文,来源,于贵,州学,习网,要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校教育事业又好又快发展。2、召开民主生活会和党员组织生活会。为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根据县委和乡党委学习实践科学发展观活动领导小组深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划的有关要求，我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，召开了专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。在民主生活会前，与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上，领导班子回顾了3年3/4来学校在科学发展观指导下的发展情况，作为党员干部在廉洁自律、遵纪守法方面的表现，工作中存在的突出问题等方面谈了认识，每位党员干部都能自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后，学习实践活动办公室及时讨论总结，并根据十七大精神，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题形成了共识。党员组织生活会议，向全体党员同志传达贯彻落实科学发展观第二阶段分析检查工作的情况，听取党员同志的意见和建议。向党员同志公布领导班子分析报告，请党员同志集体审议领导班子分析报告。3、群众评议，社会公开。通过开座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等多种形式，对学校的工作进行评议，听取学生和家长及社会对学校工作的意见和建议。根据征集到意见建议，对学校分析检查报告进行了完善。三、整改思路（一）加强队伍建设，提高教育教学管理能力和水平。1、加强领导班子建设。学校要把思想政治建设放在领导班子建设的首位，加强学习制度，坚持学习政策法规，学习教育教学理论，增强依法治校意识。强化校长负责制，充分发挥校党支部的监督保证作用，健全集体领导与个人4/4分工负责相结合的制度，职、责、权明确，加强民主生活会制度，充分发挥党政领导成员的智慧。加强校务公开制度，加强职代会制度。学校领导要大力发扬求真务实的作风，班子要深入教育教学第一线，建立贴近师生、贴近基层的教育教学管理机制。2、加强教师队伍建设。要认真组织学习新版中小学教师职业道德规范，根据目前学校的实际情况，在学校教师队伍建