学校教务处年度工作总结_0

1/4学校教务处年度工作总结20年，在学校董事会、校党委、校行政的正确领导下，在各教学单位和各职能部门的大力支持下，教务处认真贯彻华中科技大学武昌分校“十二五”发展规划精神，围绕学校“培养高素质应用型本科人才”的办学定位，以提高教学质量为核心，以推动教学改革为动力，以强化实践教学和质量监控体系为抓手，认真履行工作职责，狠抓工作落实，强化服务意识，重点工作取得了五项新成绩，日常工作开辟了七项新举措,学校教学工作再上新台阶。一、围绕学校定位，加大建设力度，重点工作取得五项新成绩1狠抓实干，专业建设获得新突破教务处组织并积极配合各教学单位开展专业建设工作，本年度取得突出成绩光电信息工程专业荣列省高校“战略新兴（支柱）产业人才培养计划”项目；广播电视学、土木工程专业成功申报省“专业综合改革试点”项目。2加强扶持，教研教改成果丰富2016年，学校加大投入力度，鼓励各专业积极开展2/4教研教改活动。本年度立项校级教研教改项目19项（其中重点项目5项）、校级精品课程建设项目10项；教务处广泛动员并组织各教学单位参加省级项目申报，2016年学校获批省级教研项目1项、省级教科委“十二五”规划项目11项（其中重点项目1项）。本年度全校累计有327人次的教师参加了各级教研教改项目，参与总人次比往年相比有大幅提升。同时，为进一步推动教研教改成果的应用和推广，奖励在教学研究与改革工作一线中做出突出贡献的个人和集体，教务处组织开展了首届教学成果奖评选活动，最终评选出13项校级教学成果奖，并推荐三项校级教学成果一等奖代表学校参与湖北省第七届教学成果奖评审。最终，江少川教授申报的台港澳暨海外华文文学教程（教材）和孙立鹏教授申报的独立学院机械电子工程专业应用型本科人才培养模式的研究与实践获省高校教学成果三等奖，实现了我校省级教学成果奖零的突破。3持续推进，实践教学改革成效显著在认真总结20162016学年度专业（基础）技能测试工作的基础上，教务处积极探索建立专业核心能力测试工作常态化运行机制，制订了华中科技大学武昌分校本科生专业（基础）技能测试工作实施细则（试行）（校教201684号），组织开展了2016级本科生专业技能测试工3/4作、2016级本科生专业基础技能测试工作，共有684名本科生参与了本次测试，其中优秀240人，占总人数的；合格384人，占总人数的。为进一步规范学校实践性教学经费管理，提高经费使用效益，保证实践教学环节的顺利开展和经费的合理使用，制定了华中科技大学武昌分校实践性教学经费管理办法（校教201684号）。制定并颁发了华中科技大学武昌分校本科生实践创新学分管理办法（试行）（校教20161号），将本科人才培养方案中的“课外实践与创新学分”部分做实做细，实行实践创新学分与学生毕业资格挂钩。从学校宏观政策层面进一步增强了学生开展实践创新活动、提高实践创新能力的积极性与主动性，是切实提高学生的综合素质，提升学生就业竞争力，实现学校高素质应用型本科人才培养目标的重要举措。4强化队伍，青年教师培养取得佳绩总结工作经验，实现与省青年教师教学竞赛规程的充分衔接，修订并颁布了华中科技大学武昌分校青年教师教学竞赛实施办法（校教201670号），并以新规则组织开展了2016年度青年教师教学竞赛，11名青年教师获奖。积极开展省青年教师教学竞赛校内选拔赛，推荐艺4/4术设计学院宋华老师代表我校参加湖北省第三届青年教师教学竞赛，获得文史组三等奖，并荣获“湖北省青年教学能手”称号。5组织有序，顺利完成首届学位授予工作20年上半年，教务处在保证正常教学运行的基础上，积极投入到湖北省新增学士学位授予单位（专业）评估的迎评工作中，本次学士学位单位指标体系中共有46项三级指标，涉及教务处的共有28项，另外专业指标体系中共有18项是由教务处