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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4城沙一小一学期数学节活动方案城沙一小一学期数学节活动方案方案讨论ZZ方案执笔人ZZ活动主题智慧在我心，数学伴我行活动宗旨传播数学文化，展现数学魅力活动目的丰富校园文化生活，充分挖掘学生潜力，展示学生特长，培养创新精神，提高学生综合能力，促进全面发展。活动对象16年级全体学生（包括分校）活动时间11月份活动安排第一阶段宣传准备（2016年10月11月初）初拟数学节活动方案，教研组讨论活动项目，10月底形成定稿。第二阶段启动实施（2016年11月初）1数独比赛参加对象一、二年级比赛规则每个班级提前在班级进行选拔，每班派6名学生参加校级比赛。一年级的内容为六宫格加初级九宫格，二年级的内容为九宫格。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4根据成绩评出一、二、三等奖若干名。2数学读题比赛参加对象一、二年级比赛规则每个班级全班参加，一年级主要是看图说题意，说解题过程，并解答，二年级主要是通过看文字说题意，说解题过程，并解答。由高年级的孩子一对一面试的形式进行。根据成绩评出班级一、二、三等奖。3数学综合实践活动评比参加对象三至六年级比赛规则每个班级提前在班级里进行选拔，每班派6名学生参加校级比赛。内容包括符合相应年级段的数学趣味题、数学思维题、数学提高题。根据成绩评出一、二、三等奖若干名。4算24点参加对象三至六年级比赛规则一副扑克牌除去司令，扑克牌中的J、Q、K分别代表11、12、12。每个班级选拔6名学生参加比赛。分为团体赛和个人赛。团体赛以3分钟为时限，哪个班级算出的道数多，哪个班级就获胜。比赛中，只要6个学生中的任何一个能算出答案，就算问题解决。个人赛以轮流比赛的形式进行，各参赛选手得半副精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4扑克牌，每人出两张牌，以拍桌子为准，然后说出计算思路，算对得到4张牌；如果两位学生都没有算出结果，收回各自的牌继续比赛，如果两位学生同时拍桌子则写下各自的计算思路，谁对谁得牌。一轮2分钟。第一轮36人进行班班对抗，淘汰一半人次；第二轮18人经抽签决定对手进行淘汰赛，淘汰一半人次，淘汰的9人为三等奖；第三轮9人进行循环赛，每人比赛8次，每个人手头有10个积分，赢一次从对手那里获取1个积分，最后根据积分的高低评出一、二等奖。5数学小论文评比参加对象四、五、六年级比赛规则每个班级根据孩子的情况结合本册数学内容选取合适的课题先提交小课题方案，根据课题方案选择合适的研究方法进行调查，探究，验证，做好过程记录，最后以小论文的形式上交研究成果。评委老师评出一、二、三等奖若干名，五、六年级的一、二等奖获得者要进行论文答辩。第三阶段活动总结（2016年12月中旬）各年段学生数学节成果展示。备
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