《草原的早晨》第三课时教案_第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4草原的早晨第三课时教案莲山课件KJCOM草原的早晨第三课时教案“学程导航”课时教学计划施教时期年月日教学内容5草原的早晨共几课时3课时第几课时第3课时课型讲读教学目标1有感情地背诵课文。2感受草原早晨的美好与牧民生活的欢乐。3学习2个生字,认识2个偏旁。教学重难点1有感情地背诵课文。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/42学习2个生字,认识2个偏旁。教学资源生字卡片、与课文相关的诗歌、文章等。预习设计搜集与草原有关的诗歌、文章。学程预设导学策略调整与反思一、复习检查1、开火车认读生字,并组词2、说说“原、打、宁、牧”的偏旁是什么。二、指导背诵1、根据填空练习背诵课文。2、指名口头填空。3、结合练习,理清文章结构。4、练习背诵课文。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4三、学习生字。1、认读生字。2、学习偏旁折文、力字旁3、学生描红生字。注意“处”与“外”的偏旁区别。四、交流诗歌师生共同交流搜集的关于草原的诗歌。板块二1、出示填空1的打破了。的草原醒来了。2羊儿圈门,奔向。牧民们,追赶那。3羊儿像在飘动,蓝天下回荡着。2、教师指导时间线索鞭声响起草原醒来羊儿出圈群羊如云空间线索醒来的草原近处远处板块三1、出示生字处、动。2、教学两个偏旁折文、力字旁3、教师范写板块四精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4推荐诗歌草、
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