2016年新课标人教版新教材七年级上道德与法制4.1 和朋友在一起导学案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/52016年新课标人教版新教材七年级上道德与法制41和朋友在一起导学案第二单元友谊的天空第四课第一框和朋友在一起自主学习主干梳理1长大，意味着什么1外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。2，成为我们生命中越来越重要的部分。2随着年龄的增长，交友的范围、与朋友的潘动内容有什么变化1自己的扩大了，朋友圈也护大，交往的内容更丰富了。2自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，更加密切。3与朋友交往的过程中会遇到哪些问题1对友谊的渴望，让我们。2在与朋友的交往中，有欢笑，也有；有甜蜜，也有。4了解并反思自己的交友现状有什么意义更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐交友中遇到的各种问题。5友谊具有怎样的力量1朋友对一个人的，我们的、甚至性格等都受到朋友的影响。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达。与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。2朋友，了我们一起走过的成长历程，我们需要的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许，活得更加自在。因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的。因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受。3朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟合作探究热点剖析1我的朋友圈【关键词】朋友圈的变化初一新生开学一个月了，七年级1班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学，这让她觉得很孤单，郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往，觉得中学同学不如小学同学亲密，觉得中学生活不如小学生活有趣。小红渐渐不愿来学校上课了。1小红的朋友圈发生了怎样的变化2升人中学后，你的朋友圈发生了怎样的变化3如果你是小红的同学，你会怎样帮助她走出困境2友谊的力量精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5【关键词】落地为兄弟，何必骨肉亲2015年10月23日，记者来到伊宁市第二十中学时，正是课间休息，看见高杰背着马天成从一楼往三楼的教室走去，两个重叠的身影在来往的学生中显得那么特别。从小学到初中，小小年纪的高杰用瘦弱的臂膀背起身有残疾的马天成，往返于村庄与学校之间，两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着“落地为兄弟，何必骨肉亲”的大爱。1两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着“落地为兄弟，何必骨肉亲”的大爱体现了友谊的什么作用12有人说，“朋友是肩膀，可以让人依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨”，请根据你的理解，把它续写下去。参考答案自主学习主干梳理12伙伴、同学、朋友21交往范围2朋友关系31相互靠近2泪水苦涩4学会处理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/551影响很大言谈举止兴趣爱好2见证真诚友善温暖欣赏交往的快乐3生命的美好合作探究热点剖析1点拨1升人中学后，小红的交往范围缩小了等。2开放性答案。例如自己的交往范围扩大了，朋友罔也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；或自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。3例如鼓励她敞开心扉，融入新集体，积极参加班级活动；选择与自己兴趣相同的人，主动沟通，开放自己；反思自己的交友现状，学会处理与朋友交往中遇到的问题等。2点拨1友谊给我们温暖，给我们支持和力量，让我们的生活更美好；友谊让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。朋友见证了我们一起走过的成长历程；丰富了我们的生活经验；真诚友善的朋友让我们体悟到了生命的美好。2开放性答案。例如朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；朋友是一扇窗户，可以给你更多的阳光和空间感悟提升1友情