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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5蘑菇该奖给谁第一课时教案蘑菇该奖给谁第一课时教案“学程导航”课时教学计划施教时期年月日教学内容6、蘑菇该奖给谁共几课时课3时第几课时第1课时课型讲读教学目标1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课5个生字,认识1个新偏旁,理解由生字组成的词语,正确美观地书写生字。3、初步感知课文内容。教学重点重点识字写字,正确流利地朗读课文。难点理解词语的意思。教学资源1、一年级的学生对生动有趣的童话故事十分感兴趣,而文中的小兔、乌龟更是学生喜闻乐见的动物形象。2、生字卡片、教学挂图。预习设计1、借助拼音读正确一类字和二类字。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/52、依据课后笔顺表会正确书空一类字。3、正确、流利地朗读课文。4、阅读新课程新习作上的课文助读。学程预设导学策略调整与反思一、导入1、齐读课题,读准“蘑菇”这个词的字音。2、提问题。二、初读课文1按要求进行初读读分圈想读准生字词的音,试着提出某些词的意思。2认真听他人读,指出优缺点,说出自己的建议,改进后再读。三、初步理解课文1回答某些问题。2各自谈体会,在班上交流。3思考并试着作答。四、学习生字1开火车读字,给生字找朋友。2学会新偏旁,记住它们的写法和名称。3自己选卡片,告诉大家自己是怎么记的。和同学交流注意精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5点。4通过词组比较没组词的异同,写字之间先看清楚再下笔。五、指导写字1认真听读要求并做准备活动。2仔细观察范字,描红,仿影,临写。3完成作业写字。一、导入1、今天,我们将学习一篇非常有趣的童话故事。板书课题。正音读准“蘑菇”两字的读音。2、读了课题后,你们想知道什么呢师在题目旁打上小问号二、初读课文让我们带着问题来读读课文。1明确初读要求读准字音,读通句子,读顺课文。1分好小节。2圈出生字。3想想意思。2检查反馈。1出示生字,词卡,正音。教学多音字地得精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/52指名分节读课文。三、初步理解课文1刚上课时同学们提的问题,你现在能回答哪个指导同学把话说完整。2谁能说说你读懂了什么3想一想,小白兔没得冠军,兔妈妈为什么偏偏把大蘑菇奖给了小白兔四、学习生字1出示生字卡片,巩固字音。2教学生认识新偏旁。3提供本课所有生字卡片,放手让学生自主识字。重点指导的字练、参。4出示练习乌练军鸟东车五、指导写字1明确学习要求姿势正确,认真读贴,把每个字写端正。2范写练习参提军3巡视,个别指导。作业设计完成习字
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