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文档简介

1/6学生学术科技节活动方案一、活动目的培养同学们从事课题研究的兴趣,提高同学们运用实验知识进行课题研究的能力,在学生当中营造一个良好的课题学术研究氛围。二、活动主题弘扬中药文化,张扬现代大学生个性三、活动口号善于思考,科学严谨,持之以恒,永不言弃四、活动时间1、报名截止4月18日2、赛前简单培训4月19日1700(培训主要内容是介绍做课题的一般流程,宣扬比赛精神)3、初赛4月19日4月24日4、决赛培训待定5、决赛时间【PART1】(实验)4月26日至5月26日【PART2】(答辩)5月28日(暂定)五、活动流程初赛1、由5位老师给出5个课题,依据选手所选课题不同将选手分为5个方向。2/62、选手根据所选课题自行查资料、设计实验方案后打印上交。3、学习部根据老师给出的评分标准给每个方向的选手各评出1个组合作为优秀奖,3个组合进入决赛,共计5个优秀奖,15个进入决赛。决赛1、进入决赛的15个组合的选手在指定实验室进行实验或自行展开调查(1个月时间,实验还是调查视具体课题而定),我们将安排工作人员在实验室值日,邀请研究生不定时察看选手的实验情况,并给实验过程打分。2、选手将实验或调查结果作必要处理后上交。3、撰写一篇学术论文并上交。4、选手答辩(答辩日期待定,分为PPT演示和回答评委提问两部分),请老师到现场作为评委,每个方向各评选出一二三等奖(选手成绩由实验方案、实验过程、PPT演示内容、答评委问、学术论文5部分组成)。具体流程17301800签到,循环播放初赛、决赛活动照片(PPT或电子书)3/618001810主持人宣布答辩会开始,介绍到场评委老师、选手18101815第1组选手陈述(要求同时用PPT演示,超时扣分,下同)18151820第1组选手回答评委提问18201825第2组选手陈述18251830第2组选手回答评委提问18301835第3组选手陈述18351840第3组选手回答评委提问18401845评委老师休息时间,观众互动时间18451850第4组选手陈述18501855第4组选手回答评委提问18551900第5组选手陈述19001905第5组选手回答评委提问19051910第6组选手陈述19101915第6组选手回答评委提问19151920评委老师休息时间,观众互动时间4/619201925第7组选手陈述19251930第7组选手回答评委提问19301935第8组选手陈述19351940第8组选手回答评委提问19401945第9组选手陈述19451950第9组选手回答评委提问19501955评委老师休息时间,校园歌手表演时间19552000第10组选手陈述20002005第10组选手回答评委提问20052010第11组选手陈述20102015第11组选手回答评委提问20152020第12组选手陈述20202025第12组选手回答评委提问20252030评委老师休息时间,观众互动时间20302035第13组选手陈述20352040第13组选手回答评委提问20402045第14组选手陈述5/620452050第14组选手回答评委提问20502055第15组选手陈述20552100第15组选手回答评委提问21002105评委老师休息时间,观众互动时间21052110评委老师讲话、抽取幸运观众21102125公布比赛结果(每个方向一、二、三等奖各1个组)、颁奖、合影2125主持人宣布比赛结束注选手成绩由实验设计、实验过程、PPT陈述内容、答评委问、学术论文5部分构成,其中实验设计由学习部成员根据老师给的评分标准评分,实验过程由研究生评分,PPT陈述内容、答评委问、学术论文由老师评分。6/6六、注意事项及其它1、本次活

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