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文档简介

1/4宣传安全文化，营造安全班组班前班后会内容班前会班组长结合工作环境、设备状况、班组人员情况，合理安排开展工作的会议。在班前会上，班组长根据现场条件、工作环境，组织好施工方案的学习，做好危险点分析、安全技术交底和安全措施的落实。班后会班组长总结讲评当班工作任务和安全措施的落实情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，对人员安排、作业操作方法、安全事项提出改进意见，对发生的不安全因素、现象提出防范措施，并做好记录。方式班组长同与会的员工一同做安全宣誓。班组长总结安全生产工作，并结合施工内容及作业点、人员精神状态等情况，分析存在的危险因素，强调安全注意事项。让个别员工谈谈操作安全经验或某项操作的特殊体验。每天召开班前后会，并做会议记录，由每位与会员2/4工签字确认，以备发生事故时查阅，可便于查清原因、分清责任。班组长可定期参加班前班后会。特点现场实施；天天实行；实时动态；贵在坚持。目的通过班前班后会介绍生产形势，明确生产任务，提高职工的主人翁责任感；落实每个员工的任务、责任、工作范围，并交代工作中的危险因素和安全措施及注意事项，总结工作中经验和教训，有效的预防事故的发生。对象开展该项活动的对象是班组长。组织参与开展活动的组织包括班组长定期参加班前班后会。关键采取活泼多的组织形式，克服念文件、讲规定、提要求、做总结等一成不变的单一形式。ANAME_TOC87931661（2/A）“班前一道题，现场五分钟”安全培训法内容对员工的企业安全相关法律法规、生产技术基础知识、职业技能，岗位操作水平等进行在作业前进行考核。3/4方式在班前会上采用随即抽查的方式，对1至2名员工提问一道题。在作业现场，通过让员工在现场示范正确的操作及作业步骤。特点班组实施；随机抽查；结合实际；重在实用。目的加强员工业务素质，提高员工安全技术水平。对象开展该项活动的对象是班组长。组织参与开展活动的组织包括班组负责活动的开展工作。关键持之以恒，逐步推进，重视内容和效果。ANAME_TOC87931662（3/A）“四舍五入”活动内容“四舍”是指舍去不切实际的宣传内容，舍去空洞无物、缺乏人性化的标语口号，舍去缺乏情感的教育方式，舍弃死板陈旧的工作方法。“五入”是指“入户”、“入网”、“入心”、4/4“入市”、“入法”。方式“四舍”一是舍去不切实际的宣
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