pep五年级下册英语第一单元导学案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/12PEP五年级下册英语第一单元导学案莲山课件KJCOMPEP小学英语五年级下册UNIT1THISISMYDAYSECTIONBLETSLEARNLETSCHANT导学案课型词汇教学课时第4课时主备人审核人复备人本周行为训练重点大胆展示班级小组姓名学习目标知识目标能够听、说、读、写五个四会动词短语CLIMBMOUNTAINS,GOSHOPPING,PLAYTHEPIANO,VISITGRANDPARENTS,GOHIKING能力目标1能够听懂会说句型WHENDOYOUDOONTHEWEEKENDIUSUALLY/OFTENPLAYFOOTBALLSOMETIMESIGOHIKING并能在实际情景中运用。2能够说唱LETSCHANT部分的歌谣，并能理解其含义。（3）能够听懂并唱歌曲“WEEKEND”。情感目标引导学生养成良好的作息时间重、难点精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/12预测重点五个四会动词短语。难点正确拼写单词MOUNTAIN和GRANDPARENTS知识链接WHATDOYOUDOONSUNDAYS/SATURDAYSIOFTENPLAYPINGPONG,READBOOKS,PLAYFOOTBALL,PLAYCOMPUTERGAMESANDDOMYHOMEWORK教具准备教师录音机学生每组准备一套本课时的单词卡片时间预设导学2分钟自学15分钟互学15分钟评学8分钟学习过程师生笔记一、导学21、WARMUP听P7LETSCHANT部分的录音，有节奏的跟读，并理解其含义。2、介绍本课学习目标。二、自学15STEP1ICANREAD我会读2聪明的我，可以根据以前读单词的方法读出下面的词组。CLIMBMOUNTAINS,GOSHOPPING,PLAYTHEPIANO,VISITGRANDPARENTS,GOHIKINGSTEP2ICANLINE我会连4细心的我发现单词的音标规则我会读LIKE,FISH,由此我精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/12也会读SHOPPING,HIKE，我可以根据下面的音标边连边读新词。CLIMB,VISIT,PIANO,SHOPPING,HIKE,GRANDPARENTPNOVZTGRNDPRNTKLAMPHAK我发现有个单词字母_不发音。STEP3我会听录音，试着按音标读。4STEP4我会熟读单词。并在自己不会读的单词打上“”。STEP5ICANREAD我会读2我会把五个动词短语正确、流利地读给我的同伴听。STEP6ICANSHOW我会展示）3我会在小组内大声的读出“LETSLEARN“中的五个动词短语，并借助肢体语言描述其意思。三、互学15STEP1ICANTEACH我会教5同学们可轮流当小老师领读单词，验收其他同学是否会读。我们组读的最好的同学是_STEP2GAMES游戏4例如A说CLIMBB说CLIMBMOUNTAINS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/12C说IOFTEN/USUALLYCLIMBMOUNTAINSD说IOFTEN/USUALLYCLIMBMOUNTAINSONTHEWEEKEND小组长负责，督促小组内的每一位学生都参与。STEP3ICANUSE我会用3两人一组练习对话。AWHATDOYOUDOON_BIUSUALLY/OFTEN_STEP4ICANWRITE我会写3我能快速的根据音标读单词、写单词。_四、评学8WRITETHEWORDS写单词1爬山_2去远足_3购物_4弹钢琴_5看望（外）祖父母_6周末_2、ANSWERTHEQUESTIONS回答问题（1）WHATDOYOUDOONTHEWEEKEND_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/12（2）WHATDOESYOURFATHERDOONTHEWEEKEND_3、我会唱学唱P12的“LETSSING”“WEEKEND”。PEP小学英语五年级下册UNIT1THISISMYDAYSECTIONALETSTRYTALK导学案课型对话教学课时第5课时主备人审核人复备人本周行为训练重点大胆展示班级小组姓名学习目标1、知识目标能够听懂会说句型WHENDOYOUDOONTHEWEEKENDIUSUALLY/OFTENPLAYFOOTBALLSOMETIMESIGOHIKING并能在实际情景中运用。2、能力目标（1）、能够在LETSFINDOUT部分用本课时目标语言询问他人周末的活动安排，从而找到能在周末共同活动的伙伴。（2）、能够听懂LETSTRY部分的录音，完成听音写名字的练习。3、情感目标引导学生养成良好的作息时间精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/12重、难点预测重点熟练运用句型WHATDOYOUONTHEWEEKENDIUSUALLY/OFTENPLAYFOOTBALLSOMETIMESIGOHIKING难点频度副词SOMETIMES,OFTEN,USUALLY的使用，以及对句型“LETSTOGETHERNEXTSUNDAY“知识链接_WHATDOYOUDOONSUNDAYS/SUNDAYS_IOFTENWATCHTVANDREADBOOKS教具准备教师录音机学生每个小组准备USUALLY,OFTEN,SOMETIMES的单词卡片。时间预设导学2分钟,自学15分钟,互学15分钟,评学8分钟学习过程师生笔记导学21、日常口语练习AWHATDOYOUDOONTHEWEEKENDBIOFTEN2、介绍学习目标二、自学15精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/12三、互学15STEP13我会和同伴一起读三个频度副词SOMETIMES,OFTEN,USUALLY并照书本中的例句仿写三句话。_STEP2我能拓展4我能用已学过的知识替换LETSTALK中的句子。（以下词组供参考）DOHOMEWORK,PLAYFOOTBALL,PLAYCOMPUTERGAMES,PLAYPINGPONG，WATCHTV,READBOOKSA_B_STEP34小组合作完成“LETSFINDOUT”。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/12相互询问WHATDOYOUUSUALLYDOONTHEWEEKEND要提问到同组的每一个成员。然后完成填空。STEP54我会听P8“LETSTRY”，完成听音写姓名的练习。然后和其他同学一起交流。我们组最善于聆听的学生是_四、评学81、选择_WHATDOYOUDO_THEWEEKEND_IOFTENPLAYFOOTBALLAONBINCATSOMETIMESI_THEPIANOADOBPLAYCCAN_WHATDOYOUDOONTHEWEEKEND_I_MOUNTAINSAND_MYGRANDPARENTSAGO,CLIMBBCLIMB,VISITCCLIMB,GO2、根据实情回答问题。WHENDOYOUDOONTHEWEEKEND_听P13的“STORYTIME”,理解故事意思。PEP小学英语五年级下册UNIT1THISISMYDAY精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/12SECTIONBREADANDWRITELETSPLAYLETSCHECK导学案课型阅读教学课时第六课时主备人审核人复备人本周行为训练重点大胆展示班级小组姓名学习目标1、知识目标能够听、说、读、写本课时句型WHATDOYOUDOONTHEWEEKENDUSUALLYIWATCHTVANDGOSHOPPINGSOMETIMESIVISITMYGRANDPARENTSIOFTENPLAYFOOTBALLSOMETIMESIGOHIKING2、能力目标（1）能够听、说、认读句子THEWEATHERREPORTSAYSITSGOINGTORAINTOMORROWICANTPLAYFOOTBALLINTHERAINICANTGOHIKING,EITHER（2）能够看懂LETSPLAY部分的指示语，做CHAINTALK游戏。（3）能够完成LETSCHECK部分填写作息时间表并选出周末活动的练习。3、情感目标引导学生养成良好作息时间重、难点预测四会掌握句型WHATDOYOUDOONTHEWEEKENDUSUALLYIWATCHTVANDGOSHOPPIN精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/12GSOMETIMESIVISITMYGRANDPARENTS学法指导逐字逐句的慢慢读，由生疏到熟练。教具准备教师录音机学生ZOOM和ZIP的头饰时间预设导学2分钟,自学25分钟,互学8分钟,评学5分钟学习过程师生笔记一、导学2复习B部分的五个动词词组。介绍学习目标。二、自学25STEP181、我会读懂READANDWRITE部分的内容，把不会读的单词和不懂得词句分别用不同颜色的圈出来。并能正确翻译下面句子的汉语意思。51BUTNOTTHISWEEKEND_2THEWEATHERREPORTSAYSITSGOINGTORAINTOMORROW_3ICANTPLAYFOOTBALL_2、我能根据短文内容独自完成ZOOM和ZIP周末的活动安精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/12排。3ZOOMZIPSTEP24我已大致读通P9页的对话，我会向小组内的其他同学或老师请教自己不会读得单词或不理解的地方。STEP34我会把短文准确、流利地读给同伴听。STEP45我们会分角色朗读课文。一人扮演ZIP,一人扮演ZOOMSTEP54我能和同伴一起快速的口头翻译短文。三、互学8STEP18小组合作完成“LETSPLAY”传递练习。AWHATDOYOUDOONTHEWEEKENDBIOFTENGOSHOPPINGWHATDOYOUDOONTHEWEEKENDCIUSUALLYCLEANMYROOMWHATDOYOUDOONTHEWEEKENDD我们小组内_反应得最快。四、评学5我会听精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/12我会听P11“LETSCHECK”部