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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32014八年级英语下册UNIT8导学案4课时瑞安市新纪元实验学校三学循环导学案学科英语课题UNIT8HAVEYOUREADTREASUREISLANDYETSECTIONA1授课教师学习水平知识目标细化识记领悟运用分析综合评价目标一1重点短语和句子TREASURE,ISLAND,FULLOF,CLASSIC,PAGE,HURRY,HURRYUP,DUE2HAVEYOUREADYETYES,IHAVE/NO,IHAVENT目标二1了解并熟悉六本文学名著的名称，使用现在完成时进行讨论，进行简单的评价。2谈论文学名著，学会进行简单的评价，提高听说能力目标三激发学生对英语语言文化的兴趣，学会如何与人探讨与交流文学作品，发表自己的观点和看法，提高文学素精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3养和人文素养。导学过程设计课前自学1熟悉文学名著的名称ALICEINWONDERLANDLITTLEWOMENTREASUREISLANDOLIVERTWISTROBINSONCRUSOETOMSAWYER2写下评价书的形容词课中三学互助学习过程1小组内说说自己看过的书，并做简单的评价。IHAVEALREADYREADITS21A展示同学们搜集的信息，讨论1A部分的四幅图片。31B听录音完成1B，并在小组内共同订正听力的答案。4讨论HAVEYOUREADTREASUREISLAND/ROBINSONCRUSOE/LITTLEWOMENYETWHATSITLIKE/WHATDOYOUTHINKOFIT42A听录音圈出谁读了这些书。52B再听一遍录音判断正误。6小组长带领大家讨论一下听力的答案，并负责解答组内其他同学的疑问。7PAIRWORK根据2A和2C部分的信息自己完成对话。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3课后巩固延伸1WHATSTHISBOOK_ITSFANTASTICALIKEBABOUTCONDFOR2WHICHBAGDOYOUWANTIWANTTHEONEFULL_BOOKSAWITHBTOCFORDOF3HASJUDYFINISHEDCLEANINGTHEROOM_NO,SHESSTILLDOINGITAALREADYBJUSTCEVERDYET4_YOU_THEENGLISHCOMPOSITIONNOTYETAHAVE,WRITTENBDID,WRITECWILL,WRITEDDO,WRITE5ICANTDECIDE_COULDYOUHELPMEAWHICHSWEATERT
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