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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5UNIT1PASTANDPRESENTWELCOMETOTHEUNIT教案课题UNIT1PASTANDPRESENTCOMICSTRIPANDWELCOMETOTHEUNIT课时第一课时执教时间复备人教学目标1知识目标识记北京不同时代的交通工具。2技能目标了解北京不同时代的交通工具。谈论自己、家人和朋友过去和现在使用的不同交通工具。初步认识现在完成时。3情感目标通过交通方式的变化,了解并体会北京的巨大变化。教学重点学习现在完成时教学难点现在完成时表示过去的动作对现在的影响,发生在过去的某动作已经结束,但此动作对现在产生了某种影响或结果,现在完成时正是强调这种影响或结果而不强调过去的动作。教学媒体录影机,多媒体,实物等教学过程STEP1预习指导与检测见导学案STEP2展示目标见导学案STEP3课堂导学与互动导入HAPPYNEWYEAR,BOYSANDGIRLSWE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5REGLADTOBEBACKATSCHOOLAGAINYOUAREONEYEAROLDERANDYOURETALLERALLOFYOUHAVECHANGED任务一师生互动。1HOWDOYOUGOTOSCHOOLEVERYDAY2HOWDOYOURPARENTSGOTOWORKEVERYDAY3IFIWANTTOGOTOTHEUSA,HOWCANIGETTHERE4CANYOULISTMOREFORMSOFTRANSPORT任务二猜谜语1ITISACOMFORTABLEBUSFORCARRYINGPEOPLEOVERALONGWAY2ITISLIKEABUSBUTHASTWOFLOORS3ITHASMANYSTOPSTOLETPEOPLETOGETONANDOFF,BUTDOESNTCOSTYOUMUCH4ITSTHEFASTESTWAYOFTRAVELLINGTOAPLACEFARAWAY,BUTCOSTSMUCH5ITISFASTANDITISUNDERTHEGROUND6ITSACAR,ANDYOUHAVETOPAYTHEDRIVERTOTAKEYOUSOMEWHERE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5任务三练习。先独立完成第7页PARTA,再在小组中相互检查答案。任务四LISTENANDANSWER1HOWDIDMILLIESDADGOTOSCHOOLWHENHEWASASTUDENT2WHYDIDNTMILLIESDADTAKEABUS3HOWDOESMILLIEGOTOSCHOOL4WHYDOESSHETAKEABUS任务五PRACTICEANDACTITOUTAHOWDIDYOUGOTOSCHOOLWHENYOUWEREASTUDENT,DADB任务六听录音回答下列问题。1DOESHOBOTHINKEDDIEHASCHANGEDWHY2WHATWASINTHEBOWLANHOURAGO3WHYDIDEDDIEEATHOBOSFOOD任务七活动。朗读对话。和同桌表演对话,并向全班同学展示,注意你的丰富动作和表情哟任务八FILLINTHEBLANKSHOBOSFOOD_INTHE_ANHOURAGOBUTITISNTTHERENOWWHYEDDIEHASJUST_ITBECAUSEHEWAS_HOBOTHINKSEDDIEHAS_ANDHEISNOT_KINDNOWEDDIEUSE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5DTO_FOODWITHHIMSTEP4总结提升HAVEYOUSEENMYFOODYES,IHAVENO,IHAVENTPAYATTENTIONTOIVEJUSTEATENITYOUHAVEEATENMYFOODYOUVECHANGED,EDDIEYOUVECHANGEDTOOSTEP5当堂反馈见导学案STEP6课后拓展见导学案STEP7布置作业1COPYNEWWORDSANDPHRASES2RECITETHESENTENCESOFTHECOMICPICTURES3RECITETHEDIALOGUE4翻译下列词组1)在碗中2)过去常常3)和一起分享4)家乡5)在不同的时代6)在过去的二十年中7)北京的变化8)一项历史项目5用上列词组的正确形式填空精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/51_,THETRANSPORTATIONHASCHANGEDALOTINNANJING2YOU_BESOKINDTOME3COULDYOUTELLMESOME_4LILYISMAKING_ONTHECHANGESONHER_5JIMLIKESTO_ANNTHEYAR
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