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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32015年五年级语文上册练习4教案（苏教版）20152016学年第一学期五年级语文活页备课月日课题练习4课型新授单元第四单元主备人教学目标1语文与生活，纠正错别字。2诵读与积累8个来自寓言故事的成语。3写好钢笔字4口语交际小小新闻发布会。5学写毛笔字教学重点诵读与积累8个来自寓言故事的成语教学难点诵读与背诵,口语交际教法学法精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3教学过程第一课时一语文与生活1教学第一部分纠正错别字，不规范用字。（1）观察图画，自由读课文，思考爸爸说的是否有道理（2）介绍“兰蓝篮”的来源。2教学第二部分改正错别字。（1）自由读句子，找找有无错别字。（2）试着改正句子中的错别字。（3）小结只有了解词义的来源才不会出错，这样才能正确使用汉字。3教学第三部分交流“金壁辉煌”中的“壁”应是“碧”，是形容建筑等异常华丽，光彩夺目。“卧心尝胆”中的“心”应是“薪”，来自一个历史故事。“手屈一指”中的“手”应是“首”，表示第一的意思。“川流不息”中的“穿”应是“川”，指像水流一样连续不断的意思。小结我们在今后的学习和生活中要注意词义的来源，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3把语文学习与生活紧密联系起来，养成时时学，处处学的好习惯。二诵读与积累1出示8个成语,让学生自由认读。2指名读词，正音，齐读。3这8个成语包含着8个有趣的小故事，说的都是一些错误的想法与做法，有着警世劝戒的作用，你能说说这些成语中的故事吗4听故事，想一想从每个故事中你能明白什么
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