散文：母子树_第1页
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1/2散文母子树爷爷家老屋后面的樟树林枝繁叶茂，郁郁葱葱。一天，我和爷爷在林子里散步，一棵怪树引起了我的注意树的下半部分比林子里任何一棵树都粗壮，靛青色的树皮长满了翠绿的青苔，粗壮的根系伸出地表像一条条大蟒蛇在游走，一看就知道“年事颇高”；而它的“上身”居然还没林子里那些大树的分支粗，树叶也是稀稀落落的，远远望去好像是一个肚大颈小的啤酒瓶立在那里，毫无半点美感可言。“这是什么树呀”我不禁叫道。爷爷默默地望着那棵树，好像在想着什么。“这是一棵母子树。”爷爷告诉我。“母子树”我不解地问。“你没发现这是一老一少两棵树吗这棵老树原来是林子里最粗最壮的一棵，枝干要几个大汉才能抱住，传说有五六百年历史了。”爷爷回忆道，“也不知什么时候，老樟树的树干全都虚空了，从里面又长出一棵小树来。”“这小树也有很多年了吧可它跟别的樟树比，怎么长得这么怪，这么小呀”我绕着树转了一圈，问道。“你想，小树长在老树里面，大雨淋不着，烈日晒不2/2到，它哪能健康生长呢”爷爷无比痛惜地说，“就算小树汲取了老树所有的营养，可小树的空间只有老树的树心那么大，被圈在里面的小树又能长到哪里去呢”老树和小树，像不像老师和学生呢因为心疼、喜爱，老师对自己的学生就像溺爱的母亲对儿子，总想把所有的心都替学生操了因为怕学生出事，所以一遍遍交待学生不能做这个，不能玩那个，恨不得像遛狗一样攥根绳子在手上；因为望生成龙，老师对自己的学生就像心急的园丁对花朵，总想把所有的养分倒在花的根部他们怕学生考不出高分，所以课堂上讲个不停，课后练个没完，恨不得像蛔虫钻进学生肚子里；因为身为人师，所以一次次告诉学生我曾这样做，一次次要求学生你要那样办，恨不得把所有的学生复制成无数个自己黑板不应由老师一个人写满，教鞭也不该敲在学生头上。尊敬的老师啊，你想过没有过分的呵护会让学生的身体机能慢慢萎缩，填鸭式的灌输会让学生的思维模式渐渐僵化，而你教条式的“复制”又会让学生失去骏马奔驰的原野和智慧闪耀的星空。其实，青只有出于蓝，才能胜于蓝。树要自己长，人要
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