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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4UNIT5HOWMUCHISITUNIT5HOWMUCHISIT第一课时教学内容（TEACHINGCONTENTSLETSLEARNLETSCHANT教学目标一、知识目标TEACHINGAIMS能够听、说、认读本课时的主要单词COLOURFUL,PRETTY,CHEAP,EXPENSIVE二、能力目标THEABITITYAIMS1、能用“ITSCOLOURFUL/PRETTY/CHEAP/EXPENSIVE”来评价衣服的颜色、款式及价格。2、会唱本单元歌谣。三、情感目标MORALAIMS对学生进行美育教育，增强学生美的观念。教学重难点（IMPORTANTANDDIFFICULTPOINTS1、教学重点单词COLOURFULPRETTYCHEAPEXPENSIVE句子ITSCHEAP/PRETTY/EXPENSIVE/COLOURFUL来描述价格和颜色。2、教学难点单词EXPENSIVE的读音根据实际情景运用本课时的四个形容词精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4教具准备（TEACHINGAIDS1、本课生词的单词卡片2、衣服的实物3、配套的教学录音带4、课文配套挂图板书设计CHEAPHOWMUCHISITEXPENSIVECOLOURFULPRETTY教学步骤STEP1、热身、复习WARMUP/REVISION1、TALKABOUTTHEWEATHERWHATSTHEWEATHERLIKETODAYWHATDOYOUWANTTOWEAR2、SHOWUSYOURCLOTHES孩子们走到台前，介绍一下自己的衣服的颜色，样子。T“HOWMUCHISIT/OH,ITSCHEAP/ITSEXPENSIVE/ITSPRETTY/ITSCOLOURFUL”STEP2、呈现新课（PRESENTATION）1、教师出示几件衣服的实物，并标出价格，说精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4“GUESS,HOWMUCHISIT”引导学生回答价格，教师追问“ISITCHEAP/ISITPRETTY”引导学生自己表述“ITSCHEAP/EXPENSIVE/COLOURFUL/PRETTY”教师根据学生的回答适时的出示相应的单词CHEAP/EXPENSIVE/COLOURFUL/PRETTY并进行带读，让孩子进行认读练习2、教师出示LETSLEARN部分的挂图。T“LOOKATTHATDRESSITSPRETTYIWANTTOBUYITITSYUAN”STUDENTSTRYTOSAYLIKETHIS3、观看单词卡展示，学生跟读练习4、小组活动孩子两人一组。每个孩子准备一些衣物单词的小卡片，在背面写出价格。两人进行购物的对话练习教师先和一个孩子进行示范（THOWMUCHISTHATCOLOURFULDRESSSVERYEXPENSIVEITSYUANTIWANTTOBUYIT）STEP3、趣味操练（PRACTICE）GUESSINGGAMEHOWMUCHISIT精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4孩子两人一组，运用一些衣物小卡片，猜测价格。AGUESS,HOWMUCHISITBITSTWENTYYUANANO,TOOCHEAPGUESSAGAINB听LETSCHANT部分的歌谣，孩子边说边两个人一组表演STEP4、课堂作业（HAVEATEST选择。（）1、如果你看到一件非常昂贵的衣服时，你会说AITSTOOEXPENSIVEBITSTOOCHEAPCITSCOLOURFUL（）2、如果你看到某个东西色彩十分丰富，你会怎么说ATHATSCOLOURFULBTHATSEXPENSIVECTHATSPRETTY（3、某个人获东西十分漂