2015秋八年级上物理3-2熔化和凝固导学案（北师大版）

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/62015秋八年级上物理32熔化和凝固导学案（北师大版）科目物理课题32熔化和凝固主备人审核人课型新授学案编号学习目标1了解物质的液态和固态之间可以相互转化2了解熔化和凝固的定义3了解晶体和非晶体的区别4理解熔化和凝固曲线的物理意义5掌握晶体熔化和凝固成晶体的条件。重点正确建立熔化、凝固的概念难点实验探究晶体熔化时所需的条件、晶体熔化时的特征学习流程【自主学习】任务一阅读课本P15,回答1物质从变成的过程叫熔化，从_变成_的过程叫凝固。2列举出你所知道的熔化现象和凝固现象。任务二探究固体熔化时温度的变化规律【提出问题】不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6温度的变化规律相同吗【猜想和假设】熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。【设计实验】说出所需的实验器材和装置图【进行实验】1请听老师讲解并记录实验数据如表时间/MIN123456789温度/404448484848505560物质状态固态固态固液固液固液固液液态液态液态海波时间/MIN123456789温度/404346474849515356物质状态【分析和论证】1根据表中数据,在课本图112绘出图线。2根据你对实验数据对整理和分析,总结海波和蜡在熔化前,熔化中和熔化后三个阶段的温度的特点海波熔化前，熔化中，熔化后；蜡烛熔化前，熔化中，熔化后。【评估交流】你的结论与别人的相同吗谁的更合理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6练习1如图121所示，为某晶体的_图象，从A到D整个过程是_的（选填“吸热”或“放热”），在AB段物质处于_状态，BC段是_过程，物质处于_状态，CD段物质处于_状态，48表示该晶体的_。该晶体的熔化过程用了MIN的时间。任务三阅读熔点和凝固点，回答1有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持_，这类固体我们称为_，如_、_等等。2有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断的_，这类固体我们称为_，如、_、_。3_叫熔点，_叫凝固点；同一种晶体的熔点和凝固点_。非晶体（有，没有）确定的熔点和凝固点。4查表说出下列物质的熔点钨，金，水银，冰。练习2如图122所示是某固体发生物态变化时的温度随时间变化图象，根据图像回答在下列问题（1）由图像可知该固态物质是_（填“晶体”或精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6“非晶体”），此图像为该物质的_图像。BC段表示_过程，经历了_分钟，该物质的熔点是_，此时物质的状态为_。（2）_段处于固态，_段处于液态。（3）由图像可知晶体凝固时需要满足的条件是温度达到_不断向外_。任务四阅读课本17页，回答1晶体在熔化过程中不断，凝固过程中不断，温度保持_；非晶体在熔化过程中不断，凝固过程中不断，温度不断的_。2晶体熔化的条件3凝固成晶体的条件【我的收获】结合学习目标，说一说你学会了哪些东西【课堂达标】物体从固态变成液态叫_，从液态变成固态叫_；在熔化过程中，_有一定的熔点，_没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点_。某物体从200开始熔化，直到250还未熔化完，则这种物质一定是_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6用铜块浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（）A一个凝固过程B一个熔化过程C先熔化后凝固D先凝固后熔化俗话说“下雪不冷，化雪冷”这是因为（）A下雪时雪的温度比较高B化雪时要吸收热量C化雪时要放出热量D雪容易传热5海波的熔点是48，那么48的海波是（）A固态B液态C固液共存D以上三种状态都有可能6、小明同学利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程的实验探究，在加热条件相同的情况下小明测出了多组数据，并绘制出了海波和松香的温度时间变化图象，如下图所示。（1）由图象可知，在海波和松香这两种物质中，属于晶体的是；它的熔点约是_（2）在第6分钟时海波处于状态。（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）7、如图所示是萘熔化过程中愠度与时间的关系