2016一年级数学下册知识点汇总_第1页
2016一年级数学下册知识点汇总_第2页
2016一年级数学下册知识点汇总_第3页
2016一年级数学下册知识点汇总_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/42016一年级数学下册知识点汇总M2016一年级数学下册知识点汇总一、图形的认知长方形（4条边，对边相等，4个直角）正方形（4条边，都相等，4个直角）平行四边型（4条边，对边相等，4个角）平行四边形和长方形的区别平行四边形四个角不是直角，长方形的四个角是直角。长方形和正方形的区别长方形只有对边相等，正方形四条边都相等。三角形（三条边，三个角）二、20以内的加减法十几减9，得数是几加1，十几减8，得数是几加2，十几减7，得数是几加3，十几减6，得数是几加4，十几减5，得数是几加5，十几减4，得数是几加6，十几减3，得数是几加7，十几减2，得数是几加8，十几减1，得数是几加9。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4应用题1、先选择与问题有关的信息来计算，多余信息直接舍掉；求一共多少总数是多少用加法计算。2、已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。3、解决多多少，少多少，相差多少的问题，用减法计算。4、要列出算式，解答，并带上单位。三、分类与整理1、用象形统计图进行分类整理时，涂色时从下往上涂，要注意一一对应，记录分类结果用表格更清楚；2、分类时可按照不同的标准来分，分类的标准不同，结果也不同，但总数是相同的。四、数数和数的组成1、10个一是十，10个十是一百。整十数是由几个十组成的，一个两位数是由几个十和几个一组成的。2、读数和写数都是从高位起，写数时用阿拉伯数字，读数时候用汉字，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。3、百数表。（能根据提示猜数）同一行，前九个数十位相同，相邻的两数相差1。同一列，个位上的数相同，相邻两数相差10精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/44、比大小。先比较十位，十位大的数大；十位相同，比较个位，个位大的数大。5、用“多得多、少得多、多一些、少一些”去描述两个数之间的关系。6、摆一摆，想一想。五、认识人民币1、在进行等价兑换时，用小面值的人民币兑换大面值人民币，就要看大面值人民币里面有几个小面值。2、1元10角1角10分1元100分六、100以内的加减法1、两位数加减整十数两位数加整十数十位相加，个位直接挪过来；两位数减整十数十位相减，个位直接挪过来；2、两位数加一位数满10进1。如果不进位，个位相加，十位直接挪过来。如果进位，个位相加，十位直接加一。3、两位数减一位数退一当十。如果不退位，个位相减，十位直接挪过来。如果退位，向十位借1，用十几减，十位直接减一。4、两位数相加减个位和个位相加减，十位和十位相加减。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4解决问题的思考方法“尝试调整”“有序罗列”分析解决问题1、先选择与问题有关的信息来计算，多余信息
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论