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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5乡下孩子教学设计一乡下孩子教学设计一作者佚名转贴自本站原创点击数84乡下孩子教学设计一第一课时教学内容初读课文。教学目标1、初步能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习13个生字，其中田字格上面的8个只识不写，理解由生字组成的词语。3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活。教学重点朗读课文。生字词的书写，理解。教学难点了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活。教学准备投影片教学过程【请搜索课题关键字查找本课更多资料本站（）地址】一、激情揭题。二、初读课文。1、出示生字词。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/52、读一读，请学生领读。3、学生初读课文，要求读正确、读流畅。4、学习生字词请学生自形分析，并说说注意点，尤其是曾的笔顺。三、课堂巩固练习。在课本上描红。四、布置作业。习字册上描红、仿影、临写。五、课堂小结。7乡下孩子第二课时教学内容细读课文。教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会5个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活，培养热爱农村广阔天地的思想感情。教学重点朗读课文，背诵课文。生字词的书写。教学难点培养热爱农村广阔天地的思想感情。教学准备投影片。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5教学过程一、初读课文，读出停顿的要求来。二、细读课文。1、集体读第一小节，其余人思考哪些词语能反映我还小哪些词又能我的高兴呢2、指导重读怀里、背上、黄鹂、野菊等词语。3、自由练读。4、请学生读。5、读第二小节，体会孩子嬉戏时活泼愉快的童年生活。6、读第三小节，读挖、野菜、逮小鱼等词语，体会乡下孩子的懂事与勤劳。7、读第四小节，强调阳光、旷野感受农村天地的广阔和前景光明。8、逐节导读。9、看图指导全课。10、齐读。三、学习生字。1、出示生字。2、学生自己分析。3、思考在生活中，你在哪里见过其中哪个字精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/54、口头扩词。5、课本上描红。四、课堂小结。五、课后作业。习字册上相应的字描红、仿影、临写。【请搜索课题关键字查找本课更多资料本站（）地址】第三课时教学内容巩固小结。教学目标1、能正确、流利、有感情地背诵课文。2、复习巩固生字词。3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活，培养热爱农村广阔天地的思想感情。教学重点生字词的熟练掌握。背诵课文。教学准备小黑板、投影片。教学过程一、请学生朗读全文。其他人听他是否读出自己的感情来。二、评议小结。三、同桌练习，读出乡下孩子愉快的幸福感、满足感来。四、请学生读。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5五、指导背诵。回忆乡下孩子的成长过程及童年的生活。六、同桌互相尝试背诵。七、课
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