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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/8动物的类群八年级生物上册第一章检测题莲山课件M动物的类群八年级生物上册第一章检测题第一章检测题(动物的主要类群)(检测时间40分钟满分100分)姓名成绩一、单项选择题(20分)1下列动物中,哪个是线形动物动物A水螅B蚯蚓C涡虫D蛔虫2下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物A海龟、鱿鱼;B海蜇、青蛙;C蜘蛛蟹、章鱼;D鲤鱼、河蚌。3鲫鱼在水中前进的动力主要来自A、躯干部和尾部的摆动B、尾部和尾鳍的摆动C、躯干部和尾鳍的摆动D、胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动4观察了蚯蚓的外部形态后,小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述,其中错误的是A身体由相似的环状体节构成;B身体前端有口后端有肛门;C身体腹面粗糙有刚毛;D体表不湿润。5蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8A气管;B肺;C体表;D头部。6蚯蚓是人类的好朋友,它不但可以疏松土壤,还可以A作中药材;B作蛋白质饲料;C提高土壤的肥力;D前三项都对。7下列哪一组动物都是恒温动物A蜥蜴和大猩猩;B喜鹊和斑马;C海龟和虎;D眼镜蛇和狮。8鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是A可减轻身体比重;B有利于双重呼吸;C有利于散热降温;D以上都对。9课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是A鸟类所生活的环境温差不大;B鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多;C有良好的产热和散热的结构;D羽毛有保温作用。10下列说法错误的是A腔肠动物和扁形动物都没有肛门;B水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多;C蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达;D华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫。11小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时,他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合,鳃盖也一张一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8合的,这是怎么回事呢请你帮小孙同学解释,鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水的意义是A进行呼吸;B排出废物;C交换体内外的水分;D摄取食物。12软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是A很多种类的软体动物都可以食用;B软体动物有水生的也有陆生的;C软体动物的身体柔软,所以体外都有贝壳保护;D软体动物都有外套膜。13在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓A吸收营养;B保持水分;C进行呼吸;D在土壤中运动。14下列动物中,不都属于哺乳动物的一组是A鲸和家兔;B家鸽和虎;C猫和狗;D狮和家鼠。15人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏()A向水域中排放生活污水;B向水域中排放各种工厂污染物;C农田中农药和化肥随雨水流进水体;D以上三项都是。16鱼离不开水的主要原因是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8A鱼离开了水就不能游泳B缺少水分会使鱼体表干燥C鱼要不断喝水和吐水D缺少水分会使鱼鳃丝粘连,不能进行气体交换17水由鱼的口流入,由鳃孔流出,水中成分的变化A、氧浓度上升,二氧化碳浓度下降B、氧浓度上升,二氧化碳浓度上升C氧浓度下降,二氧化碳浓度下降D氧浓度下降,二氧化碳浓度上升18下列动物都生活在水中,其中属于鱼类的是A娃娃鱼B鳄鱼C鲨鱼D甲鱼19下列动物,不属于软体动物的是A乌贼B海蜇C缢蛏D鱿鱼20下列动物,属于昆虫的是A蜘蛛B蜈蚣C家蚕D河蟹二、判断正确的画“”,错误的画“”。(5分)21两栖动物是指既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物。()22能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。()23生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。()24蛙的皮肤和鸟的气囊都有辅助呼吸的作用,但是原理不同,气囊不能进行气体交换,蛙的皮肤能。()25线形动物都是寄生生活的。()精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/826蚯蚓的呼吸器官是体表。()27蚯蚓生活环境是温暖、湿润、富含氧气的疏松土壤中。()28脊椎动物中种类最多的是鱼类。()29鸟类区别于其他动物最明显的内部结构特征是前肢变成翼。()30鸟类和哺乳类动物都是恒温动物。()三、填空题(39分,每空05分)31(10分)动物种类多种多样的,目前已经知的动物大约有种;这些动物可以划分为两大类动物(占)和动物(占);分类的依据是以它们体内有无来划分的;种类最多的是节肢动物动物,有万种以上,其中昆虫占万种以上,占第二的是动物,有万种以上。32(8分)腔肠动物身体呈对称,体表有,有无;扁形动物身体呈对称,腹背,有无。33(9分)线形动物身体,呈形;体表有;有有。环节动物身体呈形;由许多彼此相似的组成;靠或辅助运动。34(7分)软体动物身体,体表有,大多有,运动器官是。节肢动物体表有坚韧的,和都分节。35(6分)鱼生活在中;体表大多有覆盖;用呼吸,通过和的摆动以及的协调作用游泳。36(6分)两栖动物幼体生活在中中,用呼吸;成体大多精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8生活在上(也有终生生活在水里的,如,它还是中国二级保护动物),用呼吸,也可以辅助呼吸。陆地生活动物普遍具备发达的和,能够对多变的环境及时做出反应。37(6分)爬行动物体表覆盖角质的或;用呼吸;在产卵,卵壳;但是它体温不恒定,仍然属于动物。38(18分)家鸽身体呈型;体表被覆;前肢特化为;骨骼、,长骨;肌发达;视觉,食量,消化能力,直肠,不贮存粪便;呼吸作用,能辅助呼吸;心跳频率,体温,对环境的适应能力;生殖方式是生。39(8分)哺乳动物体表,生,哺乳;牙齿有齿、齿和的分化,分别具有、和作用。四、识图题(31分)41(5分)下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。(1)图中所指结构的名称A是_,B是_,C是_。(2)鸟的呼吸器官是_,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的_,可以辅助呼吸。42(9分)请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。(注意精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8内填数字,上填名称)(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为_、_、_三部分;(2)图中_是它的飞行器官,有_对,它有_对足,对触角;(3)蝗虫的呼吸器官是_。43(8分)下图是鲫鱼的形态图,根据图示写出图中数字所指结构的名称。鳍,鳍,鳍,鳍,鳍;其中调节身体平衡的主要是鳍和鳍,决定前进方向的主要鳍。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/844(9分)上图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答1是兔的牙齿

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