27.《皇帝的新装》导学案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/427皇帝的新装导学案27皇帝的新装导学案第13周第3课时科目语文课题27皇帝的新装课型新授备课时间2013114主备人审核人_授课人_年级七年级班级_【学习目标】1、掌握字词，文学常识；2、理清故事情节，复述童话故事；3、认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。【学习重难点】1、能归纳课文思想内容，培养学生敢说真话的良好品质；2、童话的想象和夸张的特点。【资料准备】（一）作家档案安徒生18051875丹麦作家。1805年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。开始，他决心当一名演员，起初，他想学习舞蹈和演戏，却遭到了拒绝，后来被一位音乐学校的教授收留，学习唱歌。因为他没有钱只好离开了音乐学校。经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。从三十岁开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了168篇童话故事。如丑小鸭精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4看门人的儿子皇帝的新装夜莺和豌豆上的公主等。选编在小学语文的卖火柴的小女孩，就是其中的一篇。（二）文体常识童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。【教学过程】复习巩固回顾西游记的相关知识。预习检测1给下列加点的字注音。炫耀_头衔_骇人听闻_随声附和_赏赐_滑稽_钦差大臣_言简意赅_2解释词语。滑稽_精致_炫耀_骇人听闻_随声附和_不可救药_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/43阅读下面的句子，用所列关联词造句。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的新衣服。关联词既不也不也不除非_4填空童话是儿童文学的一种，常通过丰富的_、_和_来塑造形象，反映生活，对儿童进行教育。皇帝的新装这篇童话的作者是_（国家）作家_，他的童话作品还有_、_、_等。出示目标活动设计一、自主学习，感知课文内容。1、皇帝有何嗜好2、两个骗子怎样设圈套3、面对新装，老大臣有何心理活动他回去如何对皇帝汇报的官员有何心理活动他又是如何汇报的4、皇帝面对新装，想了什么说了什么5、为新装举行的大典上，老百姓们看到了什么他们又是如何想、如何说的6、最后谁说出真话7、最后结果如何精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4二、合作探究。把握故事情节1、故事情节一般可分为开端、发展、高潮、结局。有的开头有引子，结尾有尾声。请围绕“新装”这一个线索梳理文章思路，并用小标题形式加以概括。引子皇帝（）新装第1段开编骗子（）新装第24段发展大臣、皇帝（）新装第522段高潮皇帝（）新装第2332段结局小孩（）新装第3336段2学生复述故事情节当堂小结两个骗子的骗术并不高明，却骗了许多人。在面临诚实与虚伪、真与假的抉择时，当诚实被视为愚蠢与不称职时,皇帝、老大臣、官员以及老百姓等