小学2016学年“歌颂祖国 爱我中华”诗歌朗诵比赛活动方案_第1页
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文档简介

1/3小学2016学年“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目的为了庆祝祖国64华诞，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心，丰富学生的课余生活，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生的朗诵能力，展示我校蓬勃向上、积极进取的精神风貌，学校决定在10月31日举办“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。具体事宜通知如下二、活动主题“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。三、参赛对象四六年级全体学生四、比赛时间10月31日下午300五、比赛地点学校大堂六、比赛要求1、朗诵篇目为诗歌或散文诗，参赛内容健康、积极向上、切合主题、适合小学生朗诵。2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵，朗诵时间34分钟。3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可以单人、多人、也可全班。可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。评委将从诗歌内容、语言表达和服2/3装动作等多方面综合评分。（如配有背景音乐，请在10月29日前上传给张银亮、曾青茏老师）4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。5、比赛顺序各班抽签决定比赛顺序6计分办法去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。七、奖项设置按照年级评选出一等奖2个，二等奖2个八评委陈校长、周校长、罗主任、龚主任、赵主任九其他工作人员安排1现场指挥2音响安装3摄影4录像5主持6统分7奖状书写赵主任附评分标准（采用100分制）1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。（20分）2、参赛者精神饱满，姿态得体大方。（20分）3/33、参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（20分）4、参赛者吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。（20分）5、参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富
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