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1/4小学2016年“六一“诗歌朗诵会活动方案一、指导思想为提高师生阅读诗歌的兴趣，陶冶其艺术情操，使读书成为师生的一种生活习惯。学校决定以庆六一诗歌朗诵会为载体，深入推进书香校园建设，促进诵读活动的开展，使师生享受阅读、享受教育、享受人生。营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，让校园处处充溢着浓浓的书香气息，让师生过一个欢乐、文雅的节日。二、活动主题庆“六一”诗歌朗诵会三、活动时间2016年4月5月四、诵读内容经典诗文。诗歌与散文、传统与现代、教材与版本不限，可节选片段。五、活动地点待定六、活动对象全体老师、学生、家长七、比赛规则1、全班学生和家长代表共同参与2、内容切合主题，适合小学生朗诵3、以诵读为主，经典诗文、诗歌与散文、传统与现代不限，可集乐器、舞蹈、歌曲为一体的综合性演出（即把班2/4级各类精英集中一起，用经典诵读的形式贯穿一体），要全员参与，突出表现有特长的学生，最好能够师生、家长同台献艺4、参赛班级可以用普通话、白话等朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果5、参赛班级必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容八、奖项设置原则上按20、35、45的比列设一、二、三等奖。九、评分事项及评委1、评分采用十分制。2、分数汇总，然后取总分进行评比。3、评委行政、老师、家长代表。九、评比标准评分标准分值内容、参与程度1、内容健康、普通话标准。2、有老师和家长参与。3/41分1分会场纪律1、做个文明观众，安静有序的观看、上下场。1分语言表达（4分）2、声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。3、精神饱满，感情处理得当，感染力强。4、手势、动作、表情等朗诵技巧运用得当。1分1分1分仪表神态（3分）1、衣着整洁，仪态端庄大方，符合学生特征。2、举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。3、上下场敬礼致意，答谢。1分1分1分朗诵时间4/4（1分）时间控制在5分钟以内，超过5分钟扣分。1分十、组织保障1、现场总指挥2、会场布置负责人少先队3、拍照、音乐播放、录像负责人4、主持人选拔、训练负责人5、进退场
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