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文档简介

1/4“推广普通话，认真读好书”活动实施方案一、指导思想书是我们人类智慧的结晶，也是人类进步的阶梯，更是打开知识和理想大门的金钥匙因此，在本学期里，我们结合学校的营造书香校园设想，在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围，努力打造书香校园。二、读书目标每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。三、读书口号让阅读成为习惯，让书香飘溢校园。四、阅读内容与篇目1、学校规定的阅读篇目。2、班级图书角上的图书，也可以到学校图书室去借阅。3、书包架上、班级里订阅的报纸。4、向其他班级的同学借阅。2/4小学生必背古诗80首、三年级语文阅读读本、三字经、弟子规爱的教育、快乐星球、格林童话、感恩父母、昆虫记、草房子、鲁滨逊漂流记、木偶奇遇记、三国演义、我的野生动物朋友、寓言故事、西游记、让小学生会感恩的100个故事、科学家的故事、稻草人四、活动设想营造一个书香班级1、启动读书活动准备（1）教师、学生制定读书计划。（2）每个学生捐献两本书，图书管理员做好借书的管理登记、工作。班级藏书至少一百册。（3）在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自己的小书库。要博览群书。2、具体活动（1）每个学生制定出读书成长计划和读书目标。A、所读书的书名；B、摘录最喜爱的几句话；C、给书中的一个片段画一幅插图；D、看了以后印象和感受比较深的自己写写读后感，进一步提高阅读的效率。（2）每天的晨读时间朗读课文，也可以背一首新学的古诗或诗歌。（3）以身作则，从老师自身做起，每天中午饭后做到和学生一起看书。3/4（4）利用语文课的前三分钟时间，让学生每周背诵三首古诗。利用综合实践课，举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。（5）语文课可以结合语文课外阅读，同时学习“同步阅读”，扩大阅读量。（6）指导做好“阅读手册”，摘抄好词好句，适当写读后感，定期交流，评奖。（7）鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。（8）定期到阅览室看课外书，班主任定期开展“好书推荐”，指导学生做读书笔记。（9）评比“书香少年”，每月评比一次。五、开展读书活动，检查读书效果。1、在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。2、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动，督促学生养成良好读书习惯。3、以小组为单位，要求每一个小组，出好一份手抄报。4/4并将好
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