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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3“新进中师生培养成果汇报展示”活动体会反思4“新进中师生培养成果汇报展示”活动体会反思作为一名新教师，很荣幸能得到这样的一个好机会，展示自己，学习他人，通过这次活动，收获良多。课后反思了一下，发现自己还有很多的不足，具体有以下几个方面一、让每位学生都有发展的机会。这节课我就充分发挥了小组合作的优势。根据听课老师的记摘，在这节课中我进行了8次课堂巡视，其中4次参与了学生的讨论、交流。两次分别对三名学困生进行了重点辅导。巡视时关注面较广，目的性明确。但一位听课老师提出一个现象，一位学生在前半节课中共举了两次手，未被老师关注，之后再没举过手，后来问他为什么回答是“反正也不会提问到我。”学生的态度似乎有些不已为然，其实蕴含着不满。说明我们教师在课堂中不应忽略个体差异、害怕问题暴露，相反应充分重视、关爱学困生，让每位学生都有所发展。二、要学会放手我觉得自己还是包办的太多，还是应该放手，让更多的孩子能在课堂上展示自己，而不是将目光集中在几个中游至中上游的孩子身上，应该更多的把目光放在学习有困精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3难的孩子身上。特别是要多关注上课爱开小差，爱影响他人学习或爱做小动作的孩子身上，让这些孩子也有表现自我的机会。反思，自己老有一个错误的观点认为学困生只要老师在课后给他们开开小灶补补就好了，其实不然，在课堂上能学习并掌握到的知识，何必累了自己多讲一遍也累了孩子多听一次，既费时又费力，吃力又不讨好。或许自己可以尝试着放手，让学有余力的孩子们来当小先生，这样教学效果可能会更好。三、要学会倾听，理解学生教学“找墙面规律”中，有一个学生发现“斜着看，每一行都有两种图形”，由于教师不明白学生的想法，没有进行及时的评价。因此在教学中教师应该站在学生的“高度”，聆听学生的见解，真正理解学生，与学生更好的沟通，并能及时做出合理的评价，使学生有明确的认识。四、要学会挖掘教材找规律，重点在于“找”。教学过程中，应在紧密结合学生的生活经验与原有的知识水平的基础上，充分利用教材并不断的挖掘教材，不光让学生找到规律的本质所在，更要让学生学会如何找，用什么方法找，在找的过程中进一步获得思维的训练和提升。通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足。今后一定多向其他教师学习，总结自
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