l小学快乐英语esson 15_第1页
l小学快乐英语esson 15_第2页
l小学快乐英语esson 15_第3页
l小学快乐英语esson 15_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4L小学快乐英语ESSON15莲山课件MLESSON15教学设计杏山小学孙黎黎教学内容小学快乐英语（辽宁师范大学出版社）第一册LESSON15教学目标1、学会并运用“EXCUSEMEAREYOUINCLASS1NO,IMNOTIMINCLASS2”等。2、听懂、会说、能认读数字SIX,SEVEN,EIGHT教学重点在生活中学会运用“EXCUSEMEAREYOUINCLASS1”教学难点EXCUSE的发音，区别运用礼貌用语“EXCUSEME”和致歉用语“SORRY”教学步骤一、WARMINGUPGREETINGSACTINGASONGHELL,HELLO,WHATSYOURNAME精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4ACTINGADIALOGUESHOWSOMENUMBERKARDS,LOOKANDREADQUICKLY二、PRESENTATION1、一学生跳绳数数114，导出课题LESSON15，学说15，强调不要发成/FAIVTIN/2、两名同学在学校的走廊里相遇了，他们说了点什么呢出示课件学习对话EXCUSEMEAREYOUBILLYYES,IAM理解EXCUSEME区别它和SORRY的用法，学生练习这组对话两人一组表演对话3、接下来他们又说了些什么呢出示课件学习对话AREYOUINCLASS1NO,IMINCLASS2出示卡片CLASS1,CLASS2,CLASS3,感知CLASS发音，用升调、降调两种语调朗读，练习词汇看书，听录音，学说对话，师领读对话。师生对话，生生对话，熟练句型学生表演对话4、学数字LOOKANDSAY,学说数字，SIX/SIKS/,用升调、降调两种语调领读几遍，学生练ONEBYONE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4同法学SEVENEIGHT巩固练习（1）CLAPNUMBERS（2）SHOWFINGERS（3）STAMPFEETGAMES三、PRACTICE1、数一数，连一连SEVEN2、对话连线（1）、AREYOUINCLASS1AMYNAMEISANNIE（2）、AREYOUBILLYBGOODMORNING（3）、WHATSYOURNAMECNO,IMINCLASS2（4）、GOODMORNINGDYES,IAM3情景反应当有人对你说WHATSYOURNAME你该怎么回答呢如果你想问某个同学是否是二班的，你该怎么问呢四、SUMMARY精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4五、HANDWRITINGLESSON15
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论