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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3好老师在这里读后感好老师在这里读后感刚拿到这本书时，我就被这个书名吸引了，身为教育工作者，谁不想成为一名好老师呢，但怎样才算好老师“好老师”到底在哪里带着这些疑问我读了好老师在这里这本书。这是一本平实质朴的书，书中有许许多多关于台湾好老师的故事，每个故事都像一首抒情诗，能拨动读者的心弦。整本书没有华丽的词藻，没有精心雕刻的痕迹，每个人物、每个情节都透着一份真实，透过这本书，我看到了人们眼中好老师的形象，他们真诚、热情、耐心、细心，更重要的是他们懂得和学生之间心与心的交流和沟通。好老师在这里中给我印象最深刻的话是“教育不是你想带给孩子什么而是你想带给自己什么不要用冠冕堂皇的句子说一切都是为了孩子”。学习了这本书，我最深的体会是关心理解，收获感动。在书中，有位叫美惠的老师，她在学生面前能哭能笑，也能疯狂，能和学生用同样真实的感情面对世界，她也没有失掉教师的尊严，让学生看轻她半分，反而她让师生之间有了真诚的互动，创造出来优质真实的教学环境，完美的履行了她教书育人的职责。不信请看这样一个片段精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3学生拿着一粒香果到宿舍找老师，等老师发觉时，学生已经直挺挺地站在门口等了好一阵子了，看到老师走了出来，小心地拿出香果说“老师，这很好吃啊，是我自己摘的，送给你。”看到这样一幕情景，别说美惠老师感动，作为读者的我也非常感动，美惠老师为什么能收获如此美妙的感动呢这得源于她对学生无微不至的关怀，即使看到学生哭丧的扑克脸，她也能细心地观察到，并给予让学生深感幸福的关心。从美惠老师的身上，我们看到了“用真心可以换得真情”，而“用真心换真情”的第一步就是要“看见孩子的情绪”，而且要温柔地对待。其实，每个孩子都有完整的喜怒哀乐，都需要老师细心贴近。可是教师专业工作做久了，就会习以为常地成了“职业”工作，满满一个班的孩子在老师眼中渐渐长成同一种面孔，不经意间，老师就忽略了孩子的个别情绪和差异，人和人之间的友善关系也渐渐僵化起来。回想自己的教学生活，当我摆出“师道尊严”严厉地去批评学生的时候，我并没有感受到他们的心悦诚服。反而，只是一个充满鼓励的眼神，一个充满温情的动作，一个微不足道的帮助，却使他们更靠近我。夏丐尊先生说过这样一段话“教育之没有情感，没精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”支撑那些好老师“不会累”“不觉苦”的就是对孩子们的爱，是他们用真心换真情。我想每一个老师都是想当好老师的，让我们打开心扉，走进孩子们的世界，用心倾听孩子们心灵的呼唤，让孩子们无邪的笑容在阳光下如花
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