小学生读《假如给我三天光明》有感：坚持，万事皆有可能_第1页
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1/3小学生读假如给我三天光明有感坚持，万事皆有可能“山岭齐声歌唱，树木拍手欢呼”。只要坚持，万事皆有可能。题记我相信当一个盲人拄着拐杖在沿街乞讨时，你肯定会伸出怜悯的手把若干硬币轻轻投入他的碗中；我相信当一个聋哑人吃力地比划着双手，喉咙里发着浑浊不清的声音时，你肯定会手足无措，只恨自己不能明白他到底想要表达什么。那些身体上有缺陷的人，都是我们同情的对象，都是社会重点扶助的对象。可是有这样一位又盲又聋又哑的女孩，却是一个令所有知道她故事的人都会肃然起敬的人，她就是19世纪最富感召力的作家海伦凯勒。提起她，我想你的眼前肯定会浮现出安妮莎莉文小姐在她手心里写着单词，或是她在用手摸着安妮莎莉的嘴唇不停地说话的情景。暑假里，老师推荐我们读假如给我三天光明这本书，当我阅读第一章封存在记忆中的童年时便不能像以往阅读其他一些文学作品一般，那么轻松悠闲了，我时不时得停下来歇一歇。当我读到幼年的海伦凯勒因为患病而导致她又盲又聋又哑时，我便试着放下书，闭着眼睛从客厅走到书房，常常撞到墙角或者碰到门框。自己的2/3家是何等的熟悉，我却屡屡受挫，可以想象，一下子跌入黑暗深渊的海伦凯勒是要承担怎样的精神压力呢当我读到海伦凯勒在安妮莎莉的教育下学会说话时，我不禁纳闷了妈妈不是说要哑巴开口说话，那是不可能的吗平时我跟着电脑学英语，一边听，一边跟读，往往都要好几遍才读准确，有时一个单词的读音还需要妈妈帮我一起反复纠正呢可是海伦凯勒是看不到也听不到的啊当我读到海伦凯勒的求学生涯，最后以优异的成绩毕业于哈佛大学时，我更不敢想象了想想自己生平最怕的就是期末考试，每到那时就会觉得筋疲力尽，尽管我只要考几门简单的课程。海伦凯勒要读那么多那么难的课程，更何况她是有残障的，这可是比凭着凡身肉体要闯上九重天都要难啊可是她硬是挺过来了。有时候读着读着真是紧张得要为她捏一把汗，可是她从来没有让我失望过，她真是一个伟大的人啊我慢慢合上书是什么让她成为大作家的呢是什么恍然间，我明白了，是坚持我呢我因为怕麻烦，没有认真学扎小辫子，当头发像变戏法似的在我手里逃来逃去时，我没有信心再坚持下去，至今也不会扎小辫；我因为怕累，每次妈妈让我写作文，我都磨洋工，3/3从没有一气呵成写成一篇文章，于是我写作文的速度总是慢吞吞的；我还因为怕疼，旱冰鞋买了好几双，但是最终因为摔过几次，到现在只有看别的小朋友潇洒穿行于人群的份不过，坚持也让我高兴过。记得上半年学校举行运动会的时候，我报名参加了400米比赛。为了迎接比赛，只要一有空，我就拉着妈妈带着我到学校操场练习跑步。正式比赛开始了，我跑啊，跑啊，渐渐地，渐渐地，手臂摆不动了，腿也迈不开了，喉咙好像在冒火，我真想停下来啊，可是我没有放弃。我坚持着，咬紧牙关，摆起手臂，加快了脚步冲向终点。终于到终点了，我一下觉得两腿发软，一屁股瘫坐在地上。让我欣慰的是尽管我是和四年级的同学一起比赛的，但是我也取得了第四名的好成绩
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