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1/3小学语文教研组工作总结一学期的工作转眼已接近尾声,俗语说“春的耕耘、秋的收获”。回顾一学期的语文教学教研工作，我们有着几分充实、几分感概本学期，我们教研组的工作本着“为了学生服务、为了自己的提高”的理念，认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改语文课程标准为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。在全体老师们兢兢业业的工作中，扎扎实实、卓有成效的开展着各项教育教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作。现总结如下一、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率。这一学期，教研组组织了行之有效的教学常规管理和检查。一学期两次的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致、发现问题及时整改。同时，我们认真积极地开展组内听课活动，促进整组教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。二、深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。组织教师继续学习新课程标准，改革课堂教学方式，促进师生发展。不定时举行语文教研组活动，学习领会有关教2/3育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟等等。三、开展具体并行之有效的活动。具体有1、期初制定了语文组教研计划，各组员制定了语文学科教学计划。2、进行了期初、期中、期末三次教学常规检查。3、组织语文组教师开展集体备课、研讨课等活动。4、组织、指导期末复习，进行期末考试。我们经常有一句话挂在嘴边,“要给学生一杯水,自己先要有一桶水”。后来，又有人认为一桶水岂能解决，古人不是说为有源头活水来吗要有源源不断地水流才能左右逢源、应对自如。也许，这只是揭示了教师需要具备丰足的学科知识而已。总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个3/3字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课
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