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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4MODULE6UNIT2HAPPYHALLOWEEN教学设计M嵩县江苏双语实验学校课时教学设计主备人_于欢欢_授课人_施教日期年月日教学内容MODULE6UNIT2HAPPYHALLOWEEN共几课时2课型新授课第几课时1学习目标1知识目标1学习巩固情态动词CAN表示请求时的用法。CANIHAVEYES,YOUCAN/SORRYYOUCANT祝贺节日用语HAPPYHALLOWEEN2能力目标运用句型CANIHAVESOME_并学习其肯定回答的另一种方式YES,OFCOURSE/HEREYOUARE3情感目标了解西方传统节日万圣节的风俗习惯。教学重难点HAPPYHALLOWEEN让学生了解西方传统节日万圣节的风俗习惯。教学资源PPT课件预习设计复习上节的句型结构CANIHAVEYES,YOUCAN/SORRYYOUCANT分组练习问答教学过程教学环节教学内容调整与反思精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4STEP1WARMUPSTEP2LEADINGINSTEP3PRESENTATIONSTEP4PRACTICESTEP5SUMMARYSTEP1WARMINGUP1课件出示一些食物的图片请学生说出单词SOUP,FRUIT,SWEETS,BREAD,BISCUIT2SINGASONGTOGETHERSTEP2LEADINGINWESANGASONGABOUTCHRISTMASJUSTNOWTODAYWELLHAVEANICEDAY,HALLOWEENFIRST,LETSGOSHOPPINGLETSHAVEAFAMILYSHOPPINGS1CANIHAVESOMEBREADS2SORRY,YOUCANTSTEP3PRESENTATION1课件出示万圣节的图片，问学生是否知道图片是关于什精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4么的告诉大家今天将认识另一个西文的节日叫HALLOWEEN，即万圣节，让学生介绍一下自己了解的万圣节的知识，然后教师补充。2询问学生“万圣节快乐”该怎么用英语说，以此出示课题M9U2HAPPYHALLOWEEN并与全班齐读题目（板书课题）3听课文录音，看看TOM是怎样过万圣节的。学生听课文录音两遍。4自我学习，提出课文中的疑难点，互相解决，然后同伴合作读书，理解课文。教师根据学生回答梳理板书，出示重点单词和句子，并通过各种方式让学生熟读。TODAY,COMEIN,OFCOURSETODAYISHALLOWEENCANICOMEINYES,OFCOURSECANIHAVESOMESWEETSHEREYOUARECANIHAVESOMESWEETSSORRY,YOUCANTSTEP4PRACTICE1结对子，能力强的同学负责帮一位能力差地同学，如CANI及回答YES,YOUCAN/SORRY,YOUCANT2两人一组展示，角色扮演。一人扮TOM，另一人扮MRSSMARTSTEP5SUMMARY精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4作业设计请学生两人小组合作表演课本剧。板书设计UNIT2HAPPYHALLOWEENHAPPYHALLOWEENTODAYISHALLOWEENHAPPYHALLOWEENCANICOMEINYES