电力企业安全文化建设

1/3电力企业安全文化建设安全文化是人类在长期的生产和生活中创造出来的精神成果，它能使企业领导和员工都纳入集体安全情绪的环境氛围中，产生有约束力的安全控制机制，使企业成为有共同价值观的、有共同追求的、有凝聚力的集体。如果把安全比做企业发展的生命线，那么安全文化就是生命线中给养的血液，是实现安全的灵魂。笔者认为，建设电力安全文化应当采取如下主要方法理性灌输教育法。主要是向广大干部、职工讲清楚本企业的安全生产目标，灌输本企业的安全生产方针、安全法规等安全知识，真正使干部能感触到爱心启迪心灵的伟大力量，达到脑中时刻有警钟长鸣的意识，安全目标常常铭记在脑中，使广大干部、职工自觉地严守规章制度，开展各项工作。干部身教、情感启迪教育法。一个好的领导干部的行为，应当给职工带来信心和力量，用自己的示范作用和良好素质去激励职工的积极性。领导干部首先要成为“安全第一，预防为主”方针的模范执行者，成为名符其实的“安全生产第一责任者”，带领职工形成持久的安全生产局面；要以情感人，相信“精诚所至，金石为开”；做到自己2/3以身作则，以实际行动关心爱护职工，消除他们的后顾之忧；对事故责任者和被伤害者，要心平气和地帮助他们总结吸取教训，切忌冷眼相看和指责训斥。心理调试教育法。作业者的行为受作业者的心理活动所支配，因此必须仔细观察作业者的心理活动特征，及时发现作业者的异常现象，用细致的思想政治工作引导作业者克服非理智行为。要注意针对不同对象、不同原因，有的放矢地采取不同方式，既讲大道理又讲小道理，热情而耐心地帮助作业者克服心理障碍。案例解剖教育法。选择具有典型意义的事故案例，分析其事故产生的根源、危害及应吸取的教训，使人们不仅知其然，而且知其所以然。安全生产形势越好，越易滋生麻痹思想，要善于“借花献佛”，进行事故反思，把兄弟单位的事故当成自己的事故来抓。“死亡事故通报”教育具有极强烈的震撼力，它是治疗松劲麻痹心理的一剂良药，应该将其作为一项重要的安全管理手段，开展分析产生事故根源的活动，使广大职工的思想和心灵受到强烈感染。电教化教学法。放映劳动保护科教电影、各种标准化作业电视和事故现场录像，把视觉形象和声音两种信息同时作用于受教育者的感性器官，形声俱在，情理鲜明，有利于提高受教育者对安全知识的吸收率和记忆力；同时，通过视觉和声音效果，把以往各类事故原因、经过作用于3/3广大干部、职工，使他们的心灵、思想能真正受到感触，提高职工的安全意识。活动熏陶教育法。就是寓教育于活动之中的教学方法。它集知识性、趣味性、教育性为一体，为广大青年职工所喜爱。其形式多种多样，可采取如下方式1开展专项的安全活动如在党员中开展“党员责任区”活动，在团员中建立“安全文明生产监督岗”活动，在职工中广泛开展技术练兵、技术比武活动，“千次操作无差错”活动，“三不伤害”活动，以及开展“安全月”、“安全周”等活动；2进行多样化的表演如安全生产文艺汇演，救护演习，安全教育故事会等；3开展各种各样的竞赛如安全生产知识竞赛、查隐患竞赛、安全生产征文征联竞赛、有奖征答、师徒对抗赛等，努力营造出浓厚的富