《猴子种果树》教学实录

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9猴子种果树教学实录猴子种果树教学实录作者佚名转贴自本站原创点击数11猴子种果树课堂教学实录执教常州市武进区寨桥中心小学师上课。生起立。师上课前我想问大家一个问题，你们有信心上好这堂课吗生（自信地）有。师我相信。小朋友们好。生老师好。师我们先来做一个课前小游戏。（出示四个城市名青岛、桂林、苏州、杭州）今天老师给你带来了四个美丽的城市，想去看看那里美丽的风景吗（友情提醒查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目）生想。师双排火车开起来。生快快开到这里来。师请第二列火车来开。列车长，请问你们想开到哪里去玩啊生我们想到杭州去。因为你以前说过“上有天堂，下有精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9苏杭”，那里的景色很美，我们也想去欣赏一下。师好的，看看你们能不能安全到达。（出示词语，学生开火车读）师上节课我们去花果山走了走，发现那里有只猴子特别喜欢吃水果，于是就想自己种果树。今天这节课，我们一起继续学习第22课生齐读课题猴子种果树，看看这只猴子是怎样种果树的。请小朋友们打开课本。师我们先来看看第一自然段，我要请一个小朋友来读一读，其他小朋友也有任务，你们要想一想，看了第一自然段后，你知道了什么（友情提醒查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目）生读第一自然段。生我知道了猴子很勤劳，因为它天天都给果树浇水、施肥。生我知道了猴子很喜欢吃水果，它天天浇水、施肥是为了早点吃到水果。生我知道了猴子种的第一种果树是梨树。生我知道了猴子的心情有点着急，它等着将来吃梨子呢师说得好，那就请你们一起带着这种着急的心情来读一读吧。（生齐读第一自然段）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/9师那猴子后来吃到水果了吗从课文中找一找，哪里告诉我们了。生我找到了，在第九自然段告诉我们了。师是吗请你来读一读。（生读，师板书什么树也没有种成）师请小朋友们来说一说他读得怎么样生我觉得他读得很好，声音很响亮。生我觉得他读得好，因为他读出了猴子后悔、难过的感情。师真好。我们也像他一样来读一读。（生齐读第九自然段）师那猴子为什么没有吃到水果呢学了28自然段再来回答这个问题。现在请小朋友们很快地读一读第28自然段，想一想猴子分别听了谁跟它说的话（生读课文）生猴子分别听了乌鸦、喜鹊、杜鹃三只鸟对它说的话。师这三只鸟分别对猴子说了什么请小朋友们第二次读28，找一找分别在哪几个自然段（生再读）生我已经找到了，乌鸦对猴子说的话在第二节，喜鹊对猴子说的话在第四节，杜鹃对猴子说的话在第六节。师有不同答案吗都没有恭喜大家都答对了。看看精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9（出示二、四、六自然段）仔细看看这三个自然段，你发现什么没有聪明的你一定能发现的。生我发现了这三种鸟都说了一句农谚。乌鸦说的是“梨五杏四”，喜鹊说的是“杏四桃三”，杜鹃说的是“桃三樱二”。师你的眼睛可真锐利啊一下子就找到了。那你知道什么叫农谚吗生农谚就是农民伯伯们在劳动的时候总结出来的经验。师你真是太棒了，不仅观察得仔细，课前的预习也做得十分充分啊这三句农谚是什么意思呢谁来教教我生“梨五杏四”是说梨树要五年才能结果，杏树只要四年就能结果。生“杏四桃三”是说杏树要四年才能结果，桃树三年就能结果了。生“桃三樱二”是说桃树要三年才结果，樱桃树只要两年就行了。师我们班的小朋友就是聪明，不用老师教自己就能学会了。还能发现什么吗生我发现了。他们都说了一个问句。师是啊，这三个问句有什么共同点吗生它们都是反问句。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9生它们的意思都是一样的。师真是了不起啊。连这个都被你们发现了。既然说意思一样，那到底是什么意思呢生就是说猴子等不及。师对呀。“你有这个耐心吗”意思就是（你没有这个耐心。）“你等得及吗”意思就是（你等不及的。）“你不着急吗”意思就是（你会着急的。）他们为什么都会有这样的想法呢生因为他们都很了解猴子，所以帮猴哥着急呢。师这些鸟儿可真关心别人啊。你喜欢哪种鸟，把它所在的自然段读一读。（生练读）生我喜欢杜鹃。因为杜鹃就是布谷鸟，它的叫声很好听。所以我喜欢它。（读第六节）师觉得他读得怎么样生他读得很好，特别是最后一句“你不着急吗”他读出了很着急的感觉。师好的，那就请喜欢杜鹃的小朋友一起来读一读这个自然段吧。（生读第六节）生我喜欢喜鹊。因为喜鹊叫了就会有好事情来了，人们精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/9都喜欢它。（读第四节）师谁来评一评生他读得声音响亮，也很有感情。（喜欢喜鹊的学生齐读第四节）师有人喜欢乌鸦吗生我喜欢。因为一年级的品德与生活课上我们学到了一首歌叫小乌鸦爱妈妈，小乌鸦虽然长得不好看，声音也不好听，但是它很孝顺，所以我喜欢它。师这位同学能看到别人的长处，真是太棒了。小朋友们，听了他的话，你们现在喜欢乌鸦了吗生喜欢。师那就请大家一起来读这一段吧。（生齐读第二节）师听了鸟儿们说的话，猴子又是怎么想的，怎么做的请小朋友们第三次读28，找一找在哪几个自然段。（再读课文）生交流，在三、五、七自然段。师这个问题很简单，大家也都答对了，可接下来的这个问题可有难度了。你们有信心解决这个问题吗生有出示填空听了（）说的农谚（），猴子知道（）结果的时间比（）结果的时间长，于是就拔掉（），改种精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9（）。师这么长的填空吓坏了吧生没有我不怕。师自己可以先说一说。（同桌练说）生听了喜鹊说的农谚“杏四桃三”，猴子知道杏树结果的时间比桃树结果的时间长，于是就拔掉杏树，改种桃树。师虽然不太熟练，但他是第一个起来说的，勇气可嘉，大家表扬他。（给予掌声）生听了乌鸦说的农谚“梨五杏四”，猴子知道梨树结果的时间比杏树结果的时间长，于是就拔掉梨树，改种杏树。师比上一个小朋友说得好了，同样要鼓励他。（给予掌声）生听了杜鹃说的农谚“桃三樱二”，猴子知道桃树结果的时间比樱桃树结果的时间长，于是就拔掉桃树，改种樱桃树。师说得是越来越好了。那我们连起来把课文读一读。女生读2、4、6、8节，男生读3、5、7节。（男女生分读课文）师现在我们来讨论前面的问题，这只猴子那么勤劳，到精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9最后为什么什么树也没种成生因为鸟儿们说什么，猴子就做什么，自己不动脑筋，没主见，所以什么树也没种成。师我发现你很动脑筋，如果猴子能像你一样就不会什么树也种不成了。（板书没主见）生因为猴子一直想早点吃到水果，性子急，所以什么树都没种成。师对呀，也就是书上说的没耐心，老师要用你说的词语性子急（板书）生后来它一直种樱桃树，可是樱桃好吃树难栽，猴子它没本事种好。师还有一个原因是树难栽（板书）师这只猴子真是太没主见了，太没耐心了，换了你，你会怎么做呢生我会一直种梨树，不听别人的。生我喜欢吃桃子，我就只种桃子。生我要去学习种樱桃树的方法，再把樱桃树种好。生我会把每一种树都种一棵，这样两年就能吃樱桃，三年就能吃桃子，四年就能吃杏子，五年就可以吃梨子，以后每年都会有各种水果吃了。师哇，你能想出这样的办法来，真是令人佩服啊精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/9师下课后请小朋友们想一想，能想到用什么巧