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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3UNIT18NEWZEALAND第三课时教案莲山课件MUNIT18NEWZEALAND第三课时教案ITEACHINGAIMSTALKABOUTNEWZEALANDLEARNGRAMMARTHEUSEOF“IT”ASSUBJECTSIMILARDIALOGUEPRESENTATIONWITHNEWWORDSANDEXPRESSIONSUSEDWITHINIITEACHINGAIDSNONESTEPIREVISIONSTEPIIWORDSTUDYFINISHTHEEXERCISESINSTUDENTBOOK,PAGE40STEPIIIPRACTICELETSSFINISHTHEEXERCISES“VOCABULARY,2/3”INPAGE79,WORKBOOKSTEPIVGRAMMAR1IT也可以代替不定式或从句在句中作形式主语,即精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3ITBEADJ(N)THATCLAUSE或ITBEADJTODOSTH,那么THAT引导的从句和不定式是句子中的真正主语,这个用法是为了避免长句作主语导致句子的不对称,如ITISDIFFICULTTOFINISHTHISJOBONTIME(TOFINISHTHEJOBONTIMEISDIFFICULT)要按时完成这项工作是很困难的。ITISSTRANGETHATSHEDOESNTWANTTOTRAVEL她竟然不想旅游,这个让人感觉很奇怪。ITISAGOODTHINGTHATHEHELPSMEWITHENGLISHSTUDYONSUNDAY星期天他帮助我学习英语是一件好事。2IT作主语时可以指时间,日期,距离或天气,也可以指无识性别的婴儿。如ITSTENPASTTWELVE现在是十二点十分。ITISTWOMILESTOTHEBEECH离海滨有两英里。ITWASRAININGTHISMORNING今天早上天在下雨。ITISSATURDAYTODAY今天星期六。STEPVEXERCISESLETSSFINISHTHEEXERCISESGRAMMARINWORKBOOKHOMEWORKFINISHOFFTHEEXERCIS

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