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1/3文明有礼人人夸队会方案主题文明有礼人人夸目的通过组织学生进行礼仪章的评比，教育学生养成文明有礼的好习惯，懂得如何孝敬父母，如何尊敬师长，如何尊重同学。过程一、活动过程同学们，我们的祖国是一个有五有千年历史的文明古国，讲礼仪和孝敬长辈都是我国中华民族的传统美德。主持乙我们平时要做到语言美，还要做到行为也美，这也是小学生听必须遵守的日常行为规范。（一）重温九江中心小学礼仪要求，知道作为一个小学生要做到那些文明，有礼的要求。同学们，重温了礼仪要求，同学们到底掌握了多少呢你们到底能不能做到呢现在我们就来进行一次礼仪章考核。（二）考核礼仪章主持甲首先我们进行一次抢答比赛、看那个队员最文明，最懂礼貌。2/3（1）比赛“看谁的语言最文明”（）（2）平时与人见面说声（）（3）人或求人帮助说声（）（4）得到帮助后应说声（）（5）听到别道谢说声（）（6）打扰别人或插话时，说声（）（7）当别人对自己表示歉意时说声（）（8）分别时应说声（）主持乙看到队员们的语言这么美、我心理真高兴、但是语美还不行，我们还要估到外表美呢主持甲我们小学生外表的美就美在清纯，有学生的模样、不能学赶时髦、学大人的打扮，要做到服饰仪表整洁大方、理学生头。穿好校服。（2）同桌进行仪表的检查、从以下方面进行检查头发、校服、胸卡、束衣等，然后汇报情况在我们平时的学习和生活上，我们出要养成很好的文明行为习惯，请队员们看看小口中的同学谁养成了文明的行为习惯。（3）小品一放学回家东东放学回家时又跑又跳，又用脚踢路边的石头，回到家里，一进门口，他就抬脚用力一仍把球鞋脱了下来。（4）小品二上课时3/3上课时小红坐端正，很专心，小明却总爱开小差，坐无坐资，举手也乱来，嘴巴总乱说话。（5）创设情景评评下面的行为哪些是有文明、有礼貌和行为哪些不是晚上，爸爸叫小明帮忙开饭，拿筷子，小明故意听不到，还在看他的小人书。小芳一不小心跌倒在地上，小丽看见了，在一旁大哭，小东连忙跑过去扶起小芳。上课时，小文随便讲话，老师再三批评了他，他仍然无动无衷。妈妈叫小华洗菜、小华要与家长讲条件，奶奶对小华不要沉迷电视，小华却骂奶奶多管闲事。（5）听故事猪八怪吃西瓜（三）、齐唱文明二十八字歌（四）、进行礼仪章的评定分小队评章（要求评得公平，公正）（五）小结只要我们每一位队员都做到
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