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文档简介

1/32016学年度第一学期社会教研组工作总结本学期我们坚持以教学工作为中心，认真落实学校教育教学工作部署，在学校领导的正确指引下，全组老师的辛勤工作下，教研组圆满完成了各项工作任务。现将本学期工作总结如下。1计划为先。我组老师一开学就认真学习县教研室和学校的各项工作计划和要求，认真制定了教研组和备课组的工作计划、学习计划、教学安排等，按照计划做工作并及时修正，做到有条不紊。2学习为首。老师积极主动学习，认真学习南雁中学教育教学常规。通过学习，转变观念，端正思想，调整心态，落实常规于教育教学工作之中。3教研为重。重视课堂教学策略的研究，重视互相听课，做到资源共享。教学研究着重研讨如何激发学生的学习兴趣，在不增加学生课业负担的前提下，让学生用比较少的时间学好历史与社会、思想品德。由于注重教育教学的研究，本学期，组内的科研风气大为提高，也取得了可喜的成绩。4学生为本。2/3（1）教师在教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。（2）深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，把握关键，精心设计教案。每课教案要做到“五有”有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。（3）重视集体备课。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。单纯依赖教参，备课就缺少源头活水。备课多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时俱进。总之，通过这个学期的共同努力，我们社政教研组能够较好的完成学
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