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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3AOOUIU教学设计三STYLEMARGIN0CM0CM0PTTEXTALIGNLEFTALIGNLEFTAOOUIU教学设计三第一课时作者兰冬英课时目标1、学会复韵母AOOUIU及其四声，读准音，记清形，正确书写。2、能够看图说一句话。教学过程感谢您浏览请输入课题关键字搜索更多资料本站网址是】（一）游戏导入1、出示卡片AOIU，（AAA,在哪里，在哪里AAA在这里，在这里。）2、指名读复韵母AIEIUI，说说读这三个复韵母时口形是怎样变化的，轻重又该怎样3、对比读AAIEEIUUI说说每组有什么不同（如A是单韵母，发音时口形不变。AI是复韵母，发音使口形从A向I滑动，A重I轻。）（二）引出新课，提出要求。上一课我们学了3个复韵母，知道复韵母发音时口形要从前一个音向后一个音滑动。这节课我们再来学习3精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3个复韵母，看谁学得最好，能认清字形，读准字音，还会带调读。（三）教学复韵母AOOUIU。1、教学复韵母AO。（1）看插图说话引出AO图上画着什么（奥运会的标志）领读“奥运会”，复韵母AO就是“奥”的第一声。板书AO。（2）AO怎么读呢先发A音，紧接着向O音滑动，A重O轻，就成了AO。（教师示范读AO，领读、齐读、指名读）（3）练读四声，标调在A上O（凹进凸出）O（熬药）O（棉袄）O（骄傲）2、课中操3、教学复韵母OU。（1）看插图图上画的是什么（图上画的是藕。）谁能把U改成第一声来读一读，出示OU。（2）看老师念OU，说说口形是怎样变化的（先发O音，很快地向U滑动，O重U轻。）（3）教师领读、指名读、齐读。（4）OU的声调标在O上，谁会给OU标上四声练读OU的四声U（海鸥）U（U，真奇怪）U（鲜藕）U（怄气）4、教学复韵母IU。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3（1）看插图图上画着谁在干什么（人们在游泳池里游泳。）出示IU。（2）IUI在前，U在后，读的时候口形应该怎么变谁会读谁能说说怎么发IU这个音（先发I，口形再变到U，I重U轻。）指名读、齐读。（3）告诉学生IU的声调标在U上，指定一位学生上台标声调。四声练习I，努力学习要得优。I，我替妈妈去买油。I，他是我的好朋友。I，我们要尊老爱幼。（四）游戏闯关1、看卡片，认读复韵母AOOU
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