《列夫.托尔斯泰》教学设计

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6列夫托尔斯泰教学设计列夫托尔斯泰教学设计【创意说明】采用板块式教学通读课文，理清文章脉络；激诵读，体会语言情感；细心研读，感悟文本；迁移拓展，摹写赛写。【教学步骤】一、导入请学生介绍列夫托尔斯泰（你对托尔斯泰了解多少）列夫托尔斯泰是世纪俄国的伟大作家，主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等。课文中还提到了另外一位意大利文艺复兴时的伟大雕塑家、画家、建筑师和诗人，主要作品有浮雕阶梯旁的圣母、雕塑大卫、壁画亚当与夏娃等。二、通读课文，理清文章脉络思考、课文主要写了什么大体可以分为几个部分学生讨论，明确本文是列夫托尔斯泰的“肖像画”（可参看前面的彩色插图）大体分为两个部分（）刻画托尔斯泰的外貌特征；（）描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6、读完全文后，你有什么疑问鼓励学生大胆质疑，收集并整理疑难问题。三、激诵读，体会语言特色集体朗读第一部分（），思考、作者从那些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征（须发、面部轮廓结构、面部特征、长相、拜访者的态度。）、请你找出文中比喻和夸张的句子明确比喻和夸张铺排兼用植被多于空地喻“脸庞多毛”；皱似树皮喻黝黑的脸膛；纠缠不清的树根喻眉毛；泡沫喻鬈发；像热带森林般浓密须发；卷起的滔滔白浪大胡子。作用浓墨重彩的描绘，使人产生美的遐想。（比较插图）、第段的主要内容托翁给人的印象是什么写法上有什么特色明确大量的排比。整个面部像粗制滥造的小屋；额头像树柴；皮肤像村舍外墙那样粗糙。“给人的印象失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6、第段重点写了什么作者细致刻画乐面部特征，那么托翁美吗明确面部特征重点写面容表情，毫无避讳地展示了托翁外貌丑陋的一面。穿戴方面、职业方面、社会角色方面意在表明托尔斯泰属于俄国普通大众。托尔斯泰的外貌令拜访者感到失望。（身材特点、言行特征、待客的方式）关键句他与全体俄国人民同呼吸共命运揭示这一点，也就是揭示出托尔斯泰的人生追求和心路历程。、前半部分对托尔斯泰的描写，突出了哪两个特点一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋；二是他和普通人一样，混在人堆里分辨不出来。四、细心研读，感悟文本精读段，思考、用一句话概括每段的描写眼睛的角度。讨论归纳第段写托尔斯泰犀利的目光。第段写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。第段写托尔斯泰眼睛的威力。第段赞美托尔斯泰犀利的目光，同时揭示他人生的不幸。、作者是如何刻画眼睛的，请找出你最喜欢的句子，读精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6一读，并说说你喜欢的理由。自由解读，言之有理即可。教师对学生的发言予以归纳。第段中（神奇的夸张和连珠的比喻）写出了托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。第段中连续用两组排比句式，写托尔斯泰的眼睛可以抒发各种各样的感情。还引用了高尔基地话，运用夸张，干脆有力，耐人寻味，很好地表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性，写出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。他的作品反映了社会生活的各个层面，课文中有一句话可作对比的注释再小的事物借助这副透镜都能看得清清楚楚，这对眼睛连最微不足道的细节都不放过，同样还能揭示广袤无垠的宇宙。第段中的“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的电波”用粗鄙的外表来保护精美的珠宝，对托尔斯泰眼睛的描写，已经不再限于肖像描写了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家，对他所处的时代作出准确、深入、全面的描绘，成为时代的代言人。因为他的文学创作，既来自对社会生活、人间世态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代的本职和要求。“当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。”这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义作家”，对现实的批判是及其深刻而准确的。作为19世纪俄罗斯现实主义顶峰的代表，托尔斯泰的笔锋几乎指向了社会的各个方面，特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民的贫困原因，无不给予深刻的揭示。这在他晚年的长篇巨著复活里表现得尤为充分。他的作品引起沙皇政府的恐慌，曾企图将他监禁或流放，但慑于他的声望和社会舆论而中止。、合作探究结合全文，说一说作者为何要写托尔斯泰粗鄙的外貌你是如何理解作者重点描写眼睛的用意明确欲扬先抑，突出眼睛的威力，这样描写使人物形神皆备，给读者留下了深刻的印象。赞美托尔斯泰犀利的眼光，揭示托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的广度和深度，同时揭示他人生的不幸。五、延伸训练仔细观察自