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1/3创新实验个人总结实验名称营养条件对微藻运动速率的影响微藻的运动,被许多环境因素影响着,比如温度,还有营养条件等等,而我们的实验就是围绕着营养条件进行的。为了研究营养条件(主要为氮N,磷P)对微型藻类运动速率的影响,在实验初期,在学长和指导老师的帮助下,查询了有关的书籍和资料,并设定了实验方案和步骤。实验前期主要是对实验室周围的新鲜土壤进行采集,通过静置沉淀和滤纸过滤,得到了土壤提取液,为整个实验提供实验素材。下一步则根据实验要求进行营养液配制,整个配制过程较为复杂,需要对原材料的用量进行数学计算,再选用实验仪器进行操作,把定量的原材料调制成不同浓度的营养液,一共分成五种浓度的营养液。除此之外,还要从土壤提取液中提取一部分微藻液,进行微藻培养,调制好的培养液须在特定环境中培养若干天。实验中期则是从已经培养好的微藻液中提取一定的剂量,加入不同浓度的营养液,在电子显微镜下通过调节视野和对焦,观察其微藻的运动状态,通过电脑中的视频处理软件,选出运动状态良好的,对藻的运动进行视频录像。此期间一共录制了四天的运动状态录像。实验后期,每人负责一组录像,通过视频处理软件“会声会影”,对视频进行图像处理,将每个视频转换成多2/3张图片,相邻图片之间的时间间隔不得超过五帧,且要有明显的位移。要想获得微藻的运动速率的情况,就必须要知道它们的相对位移。我们则是从网上下载CAD坐标提取源代码,加载到CAD中,通过CAD软件,把图片上点的坐标显示出来,从而很容易就计算它们的位移。当然,一组视频的图片处理量实在是太多,每天的任务量相当大,有时候就觉得晕头转向,毕竟不能出现错误,不然会严重影响实验结果。经过几天的奋战,终于把图片处理完毕,接下来就是在EXCEL表格下进行数据处理的环节了。这个环节相比求点的坐标,难度降低不少,把编辑好的公式套用进去就可以进行数据处理。最后,通过四组数据的比对,得出相应的结论。这次的创新实验,历时将近一年,整个实验过程对我的能力提升帮助不少。首先,在整个实验环节的操作过程当中,我们都分配好了各自的任务,相互协调,沟通,合作,这其实是我的最大的收获。其次,整个实验的成果比较理想,这是因为实验设计合理,操作得当之外,还有是我们合理运用了强大的电脑处理软件,对电脑各个软件的功能得心应手,这对我们的帮助最为突出,让我们找到了捷径。当然,最为重要的,离不开老师和学长的悉心指导,是他们为我们指明方向。总结这一年的实验,有颇多的感慨,有欢笑也有苦衷。3/3尽管有了一定的比较理想的收获,但在一些方面还存在着很多不足。比如有创造性的思路还不是很多,应该更加注重于计算机程序
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