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文档简介

幼儿园 2016科技月活动 方案 一、 指导 思想： 为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，发现探索身边的科学现象，在做做、玩玩中体验成功和愉快，我园将于 2016年 11月开展第五届 “科技月 ”系列 活动。活动期间，各年级根据本年龄段孩子的特点，开展活动，让每个幼儿都能积极参与进来，感受科学的有趣和神奇，在主动探索、发现和获得经验的过程中，初步了解科技与人们生活的关系，培养幼儿对科学探索活动的兴趣和探究能力，同时也提高教师幼儿科学教育实践的能力。 在全园师生中形成 “爱科学、学科学、讲科学、用科学 ”的浓厚气氛。 二、活动主题： 科普 进家庭 创新每一天 三、活动目的： 通过各班级科技活动工作组织的宣传、教育、实践 等活动，创造一个爱科学，学科学，讲科学，用科学，人人参与的良好氛围。 四、活动时间： 2016年 11月 1日 0日 参加对象：全园小朋友、家长、教师 五、活动内容及具体实施 （一）活动准备： 通过园内电子屏和博客让家长了解科技月活动内容 （二）围绕科技月开展系列活动 1、各班老师通过科学教学活动，引导幼儿发现探索身边的科学现象，如：食物的旅行、摩擦起电、树叶为什么会落下来等，让孩子们在玩中学，学中玩，激发他们爱科学，学科学的兴趣。 2、继续开展阅读活动，各班老师带领小朋友读一本 科普 绘本，如：这样的尾巴可以做什么？植物妈妈有办法我从哪里来等。让孩子们了解一些简单的科普知识，激发对自然事物的认识。 3、观看一些航空科学小视频，了解我国神州飞船的诞生和发展史。 3、结合我园家长助教活动开展科普宣教 4、组织中、 大班 部分小朋友参加我园科幻画比赛，通过活动发挥孩子的想象力，激发孩子的创作欲望。 5、亲子小制作、小发明。让家长朋友们也参与到活动中来，通过活动深入的引导幼儿关注生活，关注周围环境，树立环保意识。使孩子的聪明才智得到发挥，进一步发挥幼儿想象力，提高幼儿创造力和动手能力，让孩子从小 “树立爱科学、爱生活、爱创造 ”的理念。 6、教师 “科学教育 论文 ”征集。通过 征文 活动促进教师主动探究科学教育积极 性。 （三）开展 “科普进家庭 创新每一天 ”科幻画；科技小制作、小发明比赛，并在园内展出。为了本次比赛的公开、公平、公正，将选出家长代表参与本次评分， 成绩 予以公示。活动分设一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发奖状；推荐部分优秀作品参加镜湖区科技月比赛 （四）班级博客及时报道科技月活动。 六、以上作品上交时间为： 2016年 11月 16日截止。 成绩 公
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