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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4小露珠第一课时教学要求1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、通过学习，理解课文内容，学习小露珠无私奉献的品格。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。课前准备生字卡片教学时间两课时第一课时教学要求1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确地朗读课文。教学重难点学会本课生字，能正确朗读课文。课前准备生字卡片教学过程一、导入今天，我们一起来学习一篇童话故事，板书课题（齐读）大家看见过小露珠吗它一般是什么时候出现，又在什么时候消失的你们喜欢小露珠吗精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4过渡同学们喜欢小露珠，动物植物也很喜欢小露珠，这是什么原因呢二、一读课文1、提出要求下面就请同学们自己来读课文，注意读准字音。2、学生自读3、检查出示小黑板（1）降临精神（2）蒸发笑盈盈水晶（3）钻石乐曲（4）衰老蟋蟀珍珠招手请同学们读读小黑板上的这几组生词，有没有发现它们之间有什么规律啊指名读，说规律，齐读三、二读课文过渡同学们读得不错，下面要请同学们再来读读课文。1提出要求注意要把句子读通顺，特别是一些难读的句子要多读几遍。2学生自读3检查精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4同学们你们有没有找到一些比较难读的句子啊，指名读，齐读相机出示小黑板（1）小露珠反射着霞光，所有的植物都变得格外精神，连那些衰老的花草、树木也都显现出生机。（2）金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝。4、分自然段朗读课文下面谁愿意来读读课文其他同学认真听。指名分自然段读，读完评议。四、三读课文1、提出要求同学们这篇童话写得美不美啊对，真美啊，下面请同学们再读读课文，遇到不理解的词语就多读几遍，看看能不能自己解决。2、哪里词语你们已经知道它们的意思了呢，指名反馈夜幕在夜间，景物像被一幅大幕罩住一样，因此叫夜幕。降临来到。即夜晚来到黎明天快亮的时候。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4水晶一种无色透明的晶体矿物。圆润饱满而又润泽。精神本课是指“活跃”“有生气”的意思俊俏指相貌好看。衰老年老精力衰弱。动情；情绪激动。五、学习写字1、学生自评请同学们把书翻到生字表，看看哪些字是比较难写的，你想提醒同学们注意什么临左面是两竖衰比“哀”多一横。喇中间是“束”戴比较难写，教师范写，注
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