读《新教育》有感_第1页
读《新教育》有感_第2页
读《新教育》有感_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1/3读新教育有感新教育是朱永新教授对教师群体发出的呼唤，旨在唤醒教师沉睡的心灵。新教育给教师队伍源源不断地输送新鲜血液，它让每一位平凡的教师都能发光发热，成为特定群体学生心中的太阳。新教育在教师心中播下了种子，洒下了人生的理想和希望，让每一平凡的教师都能意识到你也可以走向卓越“只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹。”是的，学习是要付出努力的，是要付诸实践的。很多学生认真学习的态度只能坚持几天，几周，日子一长，总抵不住电视、手机、玩具、游戏等的诱惑，学习时难免三心二意，事倍功半。如果教师在班级中着重培养学生的专注性和坚持性，那么学生在成长过程中遇到的很多困难都可以迎刃而解了。专注性和坚持性的形成，对学生一生的成长都是有帮助的。“过一种幸福完整的教育生活。”这句话是新教育的宗旨。我想很多教师在拜读新教育之前，都是被这句话描述的美好情景所深深吸引。教师的教育生活幸福吗什么样教育生活是幸福的怎样可以寻求到幸福完整的教育生活带着诸多疑问，我翻开了新教育。关于幸福，因人因时代的不同，答案千变万化。对于幸福完整的教育生活，我想也许是心怀梦想，坚守梦想，不怨天尤人，不畏首畏尾，2/3做实事，抓实效吧。学生的幸福教育生活取决于任教他们的教师的专业发展；教师的幸福生活取决于他们任教班级学生的成长与发展。一位心怀梦想，坚守梦想的教师，必然是一位积极进取、兢兢业业的教师。这样的教师会关注个人的专业发展，认真上好每一节课，努力走进每位学生的心灵，他会力求把最好的自我展现在学生面前，他会想尽一切办法让课堂活起来，这种精神会让教师本身散发出迷人的魅力，给学生树立良好的榜样，影响学生、感染学生；学生在教师的影响下逐渐向好的方向成长与发展，班级内一片欣欣向荣的景象，教师也会无比欣慰，做起事来，忙也乐来，苦也乐。抱怨得少了，付出得多了，待到收获的季节，硕果累累，幸福完整的教育生活也就不远了。“阅读是学习的基石，是教育的根。”“一个人的精神发育史，就是他的阅读史。”前一句告诉我们阅读的重要性，后一句告诉我们阅读对我们每个人的深远影响。小学阶段正是学生人生观世界观形成的重要时期，这个阶段也是阅读的最佳阶段。学生在书的海洋中遨游，穿越古今，探索他们心中的未知领域。当读书成为一种习惯，成为了学生的精神粮食，成为了学生生活的必需品，我们会欣喜的发现孩子身上发生的变化。北宋诗人苏轼曾说过“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”阅读可以陶冶学生的情操，可以拓展学生的视野，可以教给学生做人的道理，也可以3/3给学生指明生活的方向。新教育激励着每一位教师的前行，它的“十大行动”和“每月一事”，给我们的前行指明了方向，毛虫们的精彩实验，给我们的前进加足
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论