



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/42016年0708学年记者站工作总结岁月似水,似水岁月。时间步履匆匆,一学年已然悄悄落幕。院刊编辑部在保持原有的工作基础上,积极开展各项工作。编辑部的五个部门也如同奥运的五环紧紧相扣,形成了“负责人带头、各部门共商共议”的管理制度。在组织里各成员的共同努力下,编辑部整个组织上下一心,团结合作,分工细致,责任到位,及时报道了我院重要活动和会议精神,同学们的思想动态及学院新风貌、新形象。在这一年的工作中,看到大家的努力,总有一种说不出的感动。作为记者站站长,我在这一年中也有一番体会。论文代写布置任务,采访,写稿,修改,总结。事实上,记者站更像一个家,一个拥有快乐,感动,和促使人不断进步的的魔力沃土。在记者站的工作中,我们是同事,是战友,是朋友,也是姐妹。我想说,记者站是一个值得人付出的地方。我不能忘记分配下任务时,大家互相讨论应该从哪个观点出发,让文章有亮点;我不能忘记文章完成时,大家讨论其中的优点与不足,并记录下来,以作为自己以后的工作借鉴;我不能忘记时间紧急时,大家互相帮助,收集信息,共享资源,及时有效地完成任务;我不能忘记空闲的时候,大家坐在一起,热烈地讨论着摄影技巧与写作技巧;我不能忘记有大型活动的时候,为了完成任务,2/4跟上活动进度,大家甚至没有时间吃饭,牺牲大量的个人时间;我更不能忘记院刊出版时,大家手捧院刊细细地欣赏,慢慢地体味。说句心里话,我真的很心疼我的姐妹们,很为她们感动,她们工作非常严谨努力,有了她们,记者站才有了更耀眼的色彩,更美好的明天。论文代写经过一年的努力,在专业方面令我高兴的是,记者站的采访能力增强了,不足的是大家的提问技巧和摄影技术的缺憾。美国记者鲍勃福尔基曼说过“笔下功夫不强照样能当一名出色的记者,但不善于采访是绝对当不好记者的”。怎么样当好新闻记者的作者杰克海敦指出“大约有90的新闻是部分或全部以访问的形式呈现的”,也就是说向别人提出问题为基础写出的。在组织采访时,我发现大家已经在本子上事先写好了问题,一问一答。做好充分的准备是对的,但是这样有点像审讯犯人,缺乏人情味,试想在不情愿的情况下,被采访的人怎样有热情接受采访,我们要与接受采访的人建立亲近感,将提问融入交谈中。还有,大家提问有时非常抽象,接受采访的人不知道从和说起,很难深入下去。所以,要学会将问题变抽象为具体,这样接受采访者往往乐于作答。鉴于此,我将在下学期安排大家进行模拟访谈。另外,摄影技术的不足也越来越明显的暴露出来,由于设备的不足和没有专业老师的指导,我们还不能掌握良好的摄影技巧,但是,我想3/4经过以后各方面的努力,这也是可以克服的。论文代写作为记者站站长,我的许多地方不尽如人意,工作方式、方法还有待提高。回顾这一年的工作历程,收获良多,各个方面都在摸索着,渐渐有了新的启迪,已经渐渐形成了一套适用的系统化的管理思维,对08年记者站的发展已经有了近一步的规划。不得不承认,在记者站前进的道路上有着各种各样的限制条件,使得记者站大展拳脚受到了限制,比如设备不齐全,新闻范围窄,缺少专业人士的培训,参加社会活动少等等。这些限制,我们的老师都在和学院领导争取,以共同寻找解决的路径。虽然条件限制,但在本学期的工作中,同学们在现有的条件下,整体上也暴露出一些缺点和问题。论文代写一、组织的效率与纪律性有待提高,部分成员的积极性不够,跟踪报道活动的主动性不够。论文代写二、新闻报道创新方面还不足,缺乏新意。毕业论文三、记者站与其他部门之间的交流应进一步地加强,以便促进工作的展开。四、记者站与其他学生组织沟通贫乏,造成部分新闻报道的时效性与质量不高,在新学期要加强这方面的联系,以提高、进步。4/4针对以上存在的问题,记者站将在下学期不断地改进,提高组织的运行效率和工作质量,把工作的重点放在对外实践和创新上,记者站也将通过与其它部门及各学生组织协调开展工作,更好地做好宣传工作,提高记者站的定位。同时会着重加强对组织成员的培训和新成员筛选,力争在各项工作上有较大的突破性。在编辑部的工作承载了我们太多的欢笑和泪水,回忆编辑部是一个永恒的感动,我对编辑部充满了激情和美好未来的憧憬,相信融合进新鲜思想和观念的编辑部会持之以恒,踏着坚实的脚步不断前
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 8《我们受特殊保护》第二课时(教学设计)部编版道德与法治六年级上册
- 高中信息技术粤教版选修4教学设计-4.3.4 创建“密码验证”窗体-
- 第四节 现代通信教学设计-2025-2026学年初中物理鲁科版五四学制九年级下册-鲁科版五四学制2012
- 2025年中考数学总复习《等腰三角形》专项检测卷(附答案)
- 2.2.2生物对环境的适应和影响说课稿-2024-2025学年苏科版生物七年级上册
- 2025年全国育婴师职业技能鉴定中级考试题库(含答案)
- 2025年高考数学试题分类汇编:平面向量与复数(试卷+解析)
- 2025年山东省泰安市中考生物试题及答案
- 小班师德师风题目及答案
- 《2025企业员工聘用劳务合同》
- 迈瑞注射泵的操作流程
- 数据共享保密协议书
- 空调系统故障应急预案
- 手术室安全知识
- DL-T 5876-2024 水工沥青混凝土应用酸性骨料技术规范
- 运动解剖学课件完整版
- 骨科术后下肢肿胀护理
- 《套期保值会计》课件
- Unit 1 This is me reading I 教学设计2024-2025学年译林版英语七年级上册
- 河南省南阳市2023-2024学年小升初语文试卷(含答案)
- 2024住院患者静脉血栓栓塞症预防护理与管理专家共识要点(全文)
评论
0/150
提交评论