中学“文明交通 护花行动”工作总结

1/4中学“文明交通护花行动”工作总结为大力弘扬学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念，深入推进“文明交通护花行动”活动，提高广大师生文明交通素养，增强其自我保护能力，预防和避免道路交通事故，促进社会和谐，按照上级部门的“文明交通护花行动”主题志愿服务活动的通知的部署和要求，结合我校实际，开展了“文明交通护花行动”主题志愿服务活动。现小结如下一、指导思想以科学发展观为统领，以实施“文明交通行动计划”为载体，以“文明交通护花行动”为主题，立足当前，着眼长远，用好社会的力量、道德的力量、法治的力量和科技的力量，狠抓文明交通行动计划工作措施的落实。进一步提升我校师生文明交通素质和社会文明程度，最大限度地避免各种涉及师生交通事故的发生，为广大师生在上学和放学时段的交通安全创造一个良好环境。二、成立领导组组长副组长成员各班主任三、工作措施一是组建队伍。在学校招募教师、学生、学生家长2/4等爱心人士，组成“文明交通护花行动”志愿服务队。学校安排专人负责本校“文明交通护花行动”志愿服务活动，做好志愿服务活动的组织、安排和管理工作。二是全面启动、统一部署。我校认真调查校园周边交通状况及行人的主要群体素质，有针对性的、统一地开展“文明交通护花行动”志愿服务活动。召开“文明交通护花行动”志愿者大会，提出注意事项及工作要求。手拿小红旗，身披加印“文明志愿服务”字样的绶带。三是组织实施。每天学校上学、放学时段，组织行政、值日教师志愿者在学校周边路口，宣传文明出行，倡导文明交通，劝导各种不文明行为，指挥并保障师生安全过马路。健全、完善交通安全辅导员制度和“警校共建”制度，把文明交通作为安全教育的重要内容。在交警的指导下，学校的宣传栏和板报内设立文明交通园地，每学期在放假前、开学后至少开展两次文明交通教育活动；利用全国中小学生安全教育日（每年三月份最后一周的星期一）、开学第一课、主题班会、演讲比赛等形式开展文明交通教育。学校与交警联系把学生的文明出行情况纳入学生思想道德操行评定的重要内容。二是交通安全宣传教育要制度化、多样化、常态化。将交通安全教育纳入安全教育内容，实现中小学生交通安3/4全教育进课堂。切实做到“计划、课时、教材、教师、评估、考核”六落实。全面落实中小学公共安全教育纲要，切实按照最低“两周一课时”的要求，开好公共安全课。强化提高学生的安全意识。开设以交通安全、校园安全、生活安全为主要内容的安全课，讲授相关的安全知识。根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各学段交通安全教育目标，形成教育递进层次；根据环境、季节特点，定期对学生进行交通安全集中教育，并将交通安全教育渗透到其他学科教学、社会实践、日常生活及各类大型活动中；坚持课堂教学与第二课堂相结合，校内教育与校外教育相结合，在充分发挥课堂教学主渠道作用的同时，加强校园文明交通的文化建设，充分利用学校宣传教育阵地和设施，开展内容丰富、形式多样的文明交通宣传教育活动，教育学生从小遵守交通法规、养成文明习惯，提高交通法制意识、交通安全意识和自我防范能力。三是开展“交通安全教育示范班集体”的创建评比活动，发挥其示范带头作用。每学年确定3个条件较好的班级为先进典型，积极开展创建“交通安全示范班集体”的活动。示范班要建立专题交通宣传栏；人人懂得交通安全常识；无师生重大交通事故的发生、无师生违犯交通安全法行为；能带动其他班级文明交通教育活动的开展。四是积极配合公安部门优化校园周边交通环境。与4/4公安交警、巡特警配合采取切实措施维护好校园周边交通秩序，完善交通安全设施，在校门口，设置明显的警示标志，并划出人行横道线，对接送孩子的社会车辆和家长进行有序管理和引导，确保校园周边道路的安全畅通，确保学生出行安全。五是配合交管部门开展“交通安全宣传教育进家庭”活动。充分发挥学校在交通安全宣传、教育工作中的优势，以“我做文明交通宣传员”为主题，通过组织开展“致家长的一封信”“给家长的文明交通箴言”、“书写平安家书”、文明交通知识竞赛、布置文明交通知识家庭作业等活动，不断深化“小手拉大手”活动内容。四、存在的问题（一）由于学校大门是XX路交通大道，来往车辆多，驾驶员的安全意识有特提高，安全隐患较大。（二）学生