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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3珍珠鸟第二课时教学设计FONTSIZE“6“珍珠鸟第二课时教学设计作者长虹转贴自江都花园小学点击数130教学目标1、有感情地朗读课文，背诵最后四个自然段2、学会文中生字，理解新词3、体会珍珠鸟是怎么样逐步信赖“我”的。4、读中感悟，培养孩子心中有爱、学会去爱，创造美好的境界。教学重点1、感悟珍珠鸟逐步信赖“我”的过程，明白有爱、会爱的人才能创造出美好的境界。教学时间三课时第二课时一、整体入手，奠定基调1、读题，回忆主要内容，板书逐步信赖2、珍珠鸟什么样儿指说二、整体感知，逐步信赖3、喜爱珍珠鸟吗来看看吧，看看它是怎么样一步步地信赖我的。欣赏课件4、看出来了吗初步感知精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3文中哪儿重点写的自读第四节，看看大致分几个过程指说，板书起先渐渐地后来5、起先怎么样读，悟，读6、渐渐地呢读，悟，竟然什么意思我会有什么反应7、后来读，悟，感觉怎样交流啄，好像在说什么抚呢再啄读8、连起来说，加进想象更好。三、完全信赖，美好境界，有爱会爱9、完全放心还从哪儿看出指读第六节，悟因为信赖，小家伙美美地睡着了，因为信赖，它做起了甜甜的梦，会梦见什么呢这不就是因为信赖而创造出的板书美好境界看插图，想到了哪些词句学生板书10“我”为什么能获得珍珠鸟的信赖指说，板书有爱11、你喜爱这样的小家伙吗你有过这样的小鸟依你的情景吗文中的我为什么能够呢爱的方式有很多种，温暖地抚摸是爱，静静地注视也是爱；逗它玩是爱，让他独自耍也是爱；为它做这做那是爱，啥也不做，放在心里默默地关注也是爱；给它舒适的家是爱，放飞它，让它自由飞翔也是爱。所以我们不仅要心中有爱，还要学会选择如何去爱。板书会爱正因为我有爱，因为我会爱，所以这个小家伙才完全信赖精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3了，是不是的说到这儿，我又不由地想起我家小坦克了，你们想他吗每次他一来，你们就围着他、逗他、抱他，可他的表现呢现在明白为什么了吗四、在线阅读，
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