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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4生物繁殖新技术五年级科学教案青岛版生物繁殖新技术五年级科学教案青岛版一、教学目标1、通过学习活动，使学生学会通过多种渠道、手段搜集信息，培养学生交流信息和综合处理加工信息的能力。2、指导学生小组合作学习，培养学生想知道，爱提问、愿意合作交流的学习习惯；3、通过学生体验活动，在学习活动中使学生认识到科学是不断发展的；能够关心日常生活中的科技新产品、新事物，关注与科学有关的社会问题，进而意识到科学技术的两面性。4、通过学习活动，使学生了解生物繁殖新技术和我国在这一领域的科研信息状况，关注与生物繁殖有关的生物技术问题，培养学生的民族自豪感和使命感。二、教学重点学生了解生物繁殖新技术、与生物繁殖有关的生物技术问题的学习活动。三、教学难点意识科学技术的两面性，从而关注与科学有关的社会问题。四、教学准备课前多方面搜集了解各种关于生物繁殖的新技术内容如精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4克隆（1,3、7组）、移植（2,4组），杂交（5,6、8组）的课外书刊、报纸、，图片、文字资料等相关课件。五、教学过程一）预习我知道的生物繁殖新技术有哪些请举例说明。我还有什么问题二）合作交流（课前的每个学生将自己的搜集的植物繁殖的资料进行分析整理，在资料旁边用12句语言进行总结）讨论交流主题我所了解生物繁殖的新技术有哪些活动要求2分钟再进行熟悉自己的收集的资料。6分钟进行小组内交流小组同学在一个一个的进行发言，别人已经说过的，不进行重复。不足的可以补充完善。请同学们简单记录自己同组同学说的信息。三）【展示质疑】（15分钟）向全班展示我们讨论交流的结果，并说明我的发现。小组选择一个代表进行讲解，其他各种同学可以质疑，同组同学可以补充。克隆组，移植组，杂交组分别派代表进行汇报。（提供对媒体的帮助。学生可以事先将电子资料在多媒体精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4上进行准备。其他同学注意做笔记。）四）自主学习通过学习教材，我还知道了什么四）检测（5分钟）填空1人患有严重的心脏病时，可以并进行。2世界上第一只克隆羊是，它于1996年7月5日出生于英国罗斯林研究所。科学家认为它的诞生标志着生物技术新时代的来临。判断3植物克隆技术能够使一片树叶变成一片森林。（）4杂交水稻之父是袁隆平。（）选择5下列属于克隆技术的是（）。A绵羊“多利”B杂交水稻C人工授粉五）拓展关于克隆，我还想知道
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