全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4小学英语教师个人总结1400字个人总结自XX年参加工作以来,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究教育教学新理念和教学方法。通过三年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了一定的提高,下面我就对我近年来的教育教学工作做以下总结。一、思想方面本人坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,认真贯彻国家教育教学方针政策;严格遵守教师职业道德规范,并以党员的要求来约束、鞭策自己,20XX年有幸作为支部代表之一参加街道党代会。时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生、影响学生。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性强;能服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,并取得优异成绩,深得领导好评。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、教育教学工作方面三年来,本人独自承担整个学校的英语教学工作且兼精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4任信息技术等技能科的教学。作为一名年轻老师,一来就得承担全校学生的英语教学工作,没有其他英语教师可以讨论学习,而且得同时面对四个不同年级的学生,他们生理、心理差异都很大,倍感压力。困难虽很大,但也不是不可克服。我专心备课、认真上好每一堂课,学校的英语教学质量大大提高。1、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在近三年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。2、后进生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,能针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,重点督促、个别辅导等。个别辅导后我经常都是最后离开学校,每次都要打电话了解学生是否安全到家。都是经过一段时间的辅导,他精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4们的学习兴趣和自信心大大提高,成绩都有不同程度的进步,。三、教育教学工作成绩近年来,经过领导、同事的大力支持,我在教育教学研究方面也取得了一些成绩。改善了原本学校学生英语几乎零基础的状况,学生成绩都有大幅提高。部分后进生也端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高,同时,我积极参加教育局、进修校组织的教研活动,不忘进行教学研究,积极撰写教育教学论文和经验总结,如教学设计BEIJINGISTHECAPITALOFCHINA获得区二等奖。四、学校其他工作本人在做好教育教学工作的同事,身兼学校卫生工作和腰鼓队训练工作。在卫生方面,能积极配合好医院做好学生的预防接种工作和体检,平时做好卫生知识宣传,定期更新卫生宣传栏,服务学生、服务学校。学校腰鼓队经常要走出校门,关系着学校的荣誉,因此我配合学校,严格、规范的训练,尤其在新老队员的过渡训练中更是如此。每年队员们在参加“拥军优属”活动等社区活动中,都受到社会群众的广泛好评。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,需要精品文档2016全新精品资料全新公文范文全
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025贵州黔东南州重点产业人才“蓄水池”第一批专项简化程序招聘笔试考试参考题库及答案解析
- 2025江苏南充市医疗保障局局属参照管理事业单位遴选工作人员2人笔试考试备考题库及答案解析
- 2025北京城建十六建筑工程有限责任公司人才招聘1人考试笔试备考试题及答案解析
- 2025西安市长安区五台街道卫生院招聘笔试考试参考试题及答案解析
- 2025福建福州城投新基建集团有限公司权属企业招聘4人考试笔试参考题库附答案解析
- 2025江西南昌市环境工程评估中心劳务派遣招聘3人考试笔试参考题库附答案解析
- 2026包头稀土高新区教育系统校园招聘45人笔试考试备考题库及答案解析
- 2026年陕西省选调生招录(面向对外经济贸易大学)考试笔试参考题库附答案解析
- 2025年12月四川西南医科大学附属医院招聘保安员及特勤警辅人员5人考试笔试备考题库及答案解析
- 2026上海市复兴实验中学教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析
- 已回收的麻醉、一类精神药品空安瓿销毁申请表
- GB/T 13325-1991机器和设备辐射的噪声操作者位置噪声测量的基本准则(工程级)
- 高中数学函数图象及其变换(动态图)课件
- 2023年海安市城建开发投资集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 临床试验分中心小结表
- 植物学第二章菌类课件
- 2022年最新新版征信报告模板本人版个人信用报告word
- 抖音取消实名认证申请书
- 屋顶分布式光伏发电项目竣工验收报告
- DEK机印刷参数设定操作指导书
- 建筑施工现场临时用电验收表
评论
0/150
提交评论