《移动、剪切与粘贴》教学设计

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4移动、剪切与粘贴教学设计移动、剪切与粘贴教学设计教学内容小学信息技术第一册第六节画图技巧的第三部分移动、剪切与粘贴。教学目标知识与技能学会移动、剪切、复制与粘贴图形的技巧。过程与方法能用移动、剪切、复制与粘贴图形的画图技巧处理图形。情感态度与价值观1、培养学生的自主学习的能力、和同伴合作交流学习的能力。2、培养学生具有一定的审美能力。教学重、难点重点图形的移动、剪切、复制和粘贴难点设置“应用透明背景”模式课时安排共5课时，本节是第3课时教学方法与教学手段任务驱动法，演示操作法，操作练习法。教学准备图片素材,多媒体课件教学过程一、创设情境开门见山（图片展示）1、同学们，这是上节课我们用画笔描绘的我们家乡的美丽风光，下面请同学们谈一谈你对这幅图画还满意吗（学生自由谈）2、教师引导同学们谈的非常好，老师也有一个建议，作为我们大西北的塞上高原，多么需要充足的雨水，雨后的的家乡，天一定会特别的蓝，空气会更加清新，连小草、鲜花也显得格外娇嫩。所以老师建议同学们画一幅雨后的宁夏川。请同学们再看看，雨后的宁夏川，这幅图有什么不协调的地方和需要进一步完善的地方（学生自由谈，教师及时扑捉与新授课相关的建议。）教师根据学生的讨论，归纳出三种精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4建议（1）“宁夏川好地方”移到图画的左下角。（2）把太阳剪掉。（3）画上一道美丽的彩虹。3、多媒体课件出示课题第六节画图技巧（移动、剪切与粘贴）二、情境再现尝试学习任务一演示操作移动文字请同学们打开桌面上的“素材”文件包，找到“我的家乡宁夏川”这幅图，最大化。1、教师演示操作。（1）单击工具箱的“选定”工具，鼠标移到画布上，变成了“十字”型，按住鼠标左键拖出一个矩形，被包围的文字就表示已被选中。（注意，开始选的时候，最好将鼠标放在文字的左上角、右下角等角上拖动。）（2）把鼠标移到矩形框中，鼠标变成了十字箭头，按住鼠标左键拖动文字到想到的地方再松手。（3）白色背景把原图的一部分盖住了。单击工具样式区中的透明样式。（4）把鼠标指针移到选定框外单击，选定框消失。2、学生演示。同学们想不想自己也试一试好，请同学们把上面的文字移动到你认为最合适的地方。3、讨论说说看矩形选定工具有几种样式这些样式的作用有什么不同（学生自由谈）教师小结在我们单击工具箱的“选定”工具时，在工具箱的下面会出现两种样式可以选择一种是“应用不透明背景”，它会使选中的图形在移动的时候完全盖在下面的图形上；而另一种是“应用透明背景”，选中的图形在移动的时候空白的部分不会遮住下面的图形。（文字我们移好了。可彩虹和太阳不能同时出现，我们再来把精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4太阳取掉。）任务二剪切1、出示操作步骤，学生尝试完成。【（1）单击工具箱中的任意形状选定工具，再单击工具样式区中的透明样式。（2）按住鼠标左键后绕着要选定的对象拖动鼠标，用一圈很随意的线条把要选定的对象围起来。（3）当终点与起点重合时，松开鼠标左键。（4）单击菜单栏上的“编辑”“剪切”】2、指名演示3、问剪掉的太阳那里去了学生自由谈4、师动画展示被剪掉的东西留在了剪贴版里，还可以找回来，删除了的东西留在了垃圾箱里，再也找不回来。（过度文字已经移到了理想的位置，太阳也被剪掉了，接下来我们就要给图画加上一道美丽彩虹）任务三复制粘贴图形1、前面我们绘制过一幅彩虹图，现在我们只要找到它，搬到这幅图中就可以了，怎么搬呢教师边演示操作过程边讲解（1）打开桌面上的“彩虹”图画，用矩形选定工具选定图中的“彩虹”。（2）单击菜单栏上的编辑，打开“编辑”菜单，再单击“编辑”菜单中的“复制”。（3）打开“宁夏川好地方”图，单击菜单栏上的“编辑”，再单击“编辑”菜单中的“粘贴”，将“彩虹”粘贴到图中。（4）调整“彩虹”的位置。2、出示操作步骤，学生练习复制、粘贴，教师巡视指导。3、指名学生操作演示。4、小结什么是复制、粘贴（教师演示动画过程小结）5、学生作品展示。三、巩固提高拓展应用1、移动、剪切练习（图片展示）蓝、绿队员归位，红精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4队员离场（可以小组合作完成）。2、复制、粘贴练习（图片展示）把葡萄、苹果、樱桃搬到果盘里，移去小松鼠。四、小结回顾强调要点这节课我们学习了1、选定工具的使用，掌握了透明样式和不透明样式的选用。2、“编辑”菜单中的“剪切“、”“复制”和“粘贴”命令的使用。3、图形的移动、剪切、复制的使用方法。五、自我评价学生根据自己学习和掌握的情况完成“自我评价表”评价表内容光荣榜1、我能根据图形来选用合适的选定工具吗2、我掌握了图形的移动、剪切