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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3维生素C的故事FONTSIZE“6“维生素C的故事作者佚名转贴自转载点击数148维生素C的故事教材分析这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。学情分析本文为略读课文，学生只要能读顺读通，理解内容，弄清维生素C对保持人体健康具有重要的作用就可以了。课堂上，教师应激发学生的阅读兴趣，注重课内外延伸，培养学生的自学能力。教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，了解维生素对人体的作用。教学重点理解课文内容，了解维生素对人体的作用。教学准备课件教学过程精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3一、揭题1、老师每天都给同学们一颗维生素C，你们知道维生素C吗2、那维生素C是怎样被发现的，又是被谁发现的呢3、今天我们就来读一个维生素C的故事。齐读课题。二、初读课文，质疑1、自读课文，要求读准字音，读通课文。2、再读课文，质疑（课件出示自读提示）“海上凶神”这种怪病有什么症状病重的船员是怎么对哥伦布说的他们为什么要这么说病重的船员为什么在荒岛上能转危为安“海上凶神”这种怪病的原因是什么病重的船员在荒岛上是靠什么维持生命的3、疏理学生质疑，布置学习活动动笔读书读读找找，自己解疑。真情播音员文中有许多感人的话，请你找出你觉得好的地方，把你的感受写在旁边。再有感情的朗读一下。4、交流。（课件展示相关内容哥伦布简介、哥伦精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作
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