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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3系统的设计课题系统的设计一、教学目标1、通过简单系统的设计案例的分析，初步学会简单系统设计的基本方法。2、能够对生活中的简单对象完成系统的设计方案。3、培养学生以系统的观点分析问题的能力。二、教学重点与难点教学重点1、初步掌握系统设计的基本方法及步骤。2、能够对生活中的简单对象完成系统的设计方案。教学难点简单系统的设计的实现。三、教学过程复习上节课内容新课教学阅读课文第76到90页，思考以下三个问题1、什么是系统设计2、系统设计应考虑的主要问题有哪些3、系统设计的一般步骤是什么（一）什么是系统设计抽学生回答，检查阅读结果。加深其他学生印象。1、涵义精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3系统设计在系统分析的基础上，设计出满足预定目标的系统的过程。（二）系统设计应考虑的主要问题。1、系统设计的目的与要求。2、系统各部分之间的相互联系与相互作用。3、系统设计方案的优化。马上行动（三）系统设计的一般步骤1、将系统分解为若干子系统；2、确定各子系统的目标、功能及其相互关系3、对子系统进行技术设计和评价；4、对系统进行总体设计和评价。（四）简单系统的设计讲解案例分析，强调案例分析的几个一般步骤1、设计项目2、设计要求3、设计分析4、设计方案通过自己组装一台电脑，体会系统设计的过程。教师提供相关选择的数据，学生最后根据教师给出的要求，写出配置方案。（五）小结精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/31、系统设计的含义2、系统设计应考虑的主要问题。3、系统设计的一般步骤。4、简单系统设计的实现。四、教学反思本节课的教学难点主要在于如何让学生将本章的知识点贯穿，自己学会对生活中的现象或事物进行系统分析，并完成方案。由于学生知识的限制，不可能让学生做一个太专业系统的分析，权衡之下，采用了电脑配置这个案例，电脑配置的过程能够让学生体会系统设计应考虑的主要问题，了解设计的一般步骤。也体会到用
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