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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4色彩的色相教学设计色彩的色相教学设计色彩的色相教学设计内容和目标1、记住色彩色相的概念，回忆色彩的三原色、三间色和复色，认识色相环中的色彩。2、在学习和探究的过程中，感受不同色相的美感，并使用所学知识技能创作一幅色相明确的作品。3、升华“胡思乱想”、“胡作非为”，即勤于思考、敢于探索的绘画品格。重点与难点1、理解色彩色相的概念。2、轻松地画出（创作）一幅特定色相的作品。课前准备教学课件、油画棒、画纸等教学过程一、创景入课我们生活的地球是一个非常美丽的地方，大自然是那么的五彩缤纷。世界上有着千变万化的色彩，让我们来欣赏这美妙的大自然吧。枫树林向日葵海洋、天空草地紫藤萝桔子观察这些风景的主色调（颜色）分别是什么精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4二、板书课题思考“黄色”“红色”“绿色”“蓝色”“紫色”“橙色”等词语是指这些风景的主色调的什么呢总结人们为了区别不同的颜色就给它们起了个名字，这就是色彩的色相。色彩的色相三、体验色彩发现你能找出三原色吗他们是什么体验“三原色”等量两两相配时，产生什么颜色延伸绿色紫色橙色这些颜色就是“三间色”。发现找出三原色、三间色还有什么颜色它们是色彩的色相吗四感受色彩感知1、红色给你们什么感觉呢热情、喜庆、危险、禁止2、橙色又给你怎样的感觉富足、快乐而幸福金秋收获美味温暖繁荣精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/43、当你走在一片绿油油的乡间小路上，清风送来青草嫩嫩的气息，远处的群山也披着深浅不同的绿衣，你的感觉是怎样的呢安静、平和、生机、希望总结不同的色彩给人带来美的享受也是不同的。五作业赏析赏析在同学的作品中都表现了什么内容运用了哪些颜色六学生练习同学们已经体验过了不同的色彩给人的不同感受。那么,请同学们自由命题创作一幅作品，选择能体现你作品主题情感的色彩来涂色。让我们拿起手中的画笔，选择自己喜欢的色相，来尽情挥洒我们的天赋和创意吧作业提醒大家对比分析那种构图更适中为什么七、展示评价八、课堂总结通过这节课的学习，我们知道，原来世界上有那么多得颜色来装饰我们的生活，不同的色彩也带给我们不同的感受。我们也学会了运用自己喜欢的颜色来创作一幅画，用色彩来表达情感，美化生活。九、课后拓展请同学们课后观
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