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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3才育幼儿园“课内比教学”活动实施方案才育幼儿园“课内比教学”活动实施方案为贯彻落实省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学，课外访万家”活动的通知的精神，结合我园实际，特制定如下实施方案。一、“课内比教学”领导小组名单组长Z副组长Z组员ZZZ二、活动指导思想以纲要理念为指导，以抓好常态课教学为重点，以培养幼儿能力为目标，以促进教师专业成长为根本，组织教师全员参与，搭建教师自我展示、互相学习、共同提高的平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，促使教师队伍素质整体提升。三、活动主题依托园本教研抓实常态教学促进教师专业成长四、活动内容“课内比教学活动”主要由“备课、说课、讲课、评精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3课”四个环节组成，在此基础上开展“幼儿园教师如何评课”“幼儿园教师如何进行课后反思”的专题理论学习1、说课。主要阐述对教材的理解，对幼儿能力发展及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。考察教师备课与写课的基本功。2、讲课。重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学语言与教学设计以及教学组织实施能力和课自评和反思。五、活动安排1、宣传发动阶段（2015年11月）召开全体教师会议学习“课内比教学”活动文件及精神，全园教职员工积极开展准备工作。2、活动实施阶段（2015年11月下旬2016年6月）本学期，四课活动与每月教研活动听课相结合，本学期主要是新进老师的诊断课，年轻老师的磨合课，经验老师的案例课。通过内训，进行评课、反思的业务学习。3、总结阶段（2016年67月）对本学期开展的“课内比教学”活动进行总结，分析，评价，对优秀老师进行表扬奖励。对下学期“课内比教学”活动进行安排部署。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3六、活动要求1、要求老师积极参与，全园老师都要参加讲课说课，先讲后说，所有老师都必须参加听课活动。2、要求老师立足于常态
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