武进区周家巷小学教学工作计划_0

1/4武进区周家巷小学教学工作计划一、指导思想认真贯彻学校学校三年发展规划，以打造“自主快乐课堂”为重点，以构建“五段式”自主快乐课堂教学模式为途径，以提高教学质效为手段，围绕“让每个孩子幸福成长”的办学理念，创建智慧课堂，提高教育实效，为学生的终身发展奠基。二、主要目标1强化过程管理，确保教育、教学常规工作规范有效。2打造“自主快乐课堂”，构建“五段式”的课堂教学模式，在数学教研组进行“导学案”的研究，努力做到先学后教，少教多学。3继续做好以七彩语文为载体的课外阅读研究活动，培养学生良好的课外阅读的习惯，打造书香校园。4严把教学质量关，每月每学科要进行一次质量调研，对各年级各学科情况进行有效的调控。5德育为先，把强化学生良好的学习惯作为突破口，加强班级管理，配合德育处的安排，开展丰富多彩的特色活动。6加强师德师风建设，营建一个爱生敬业、团2/4结协作、勤于学习、勇于创新的教师团队。三、主要措施（一）加强引领，提高教师队伍素质。狠抓队伍建设是我们当前的重要任务。本学期将通过一系列的体验、培训、研究、竞赛活动，引领教师转变观念，锤炼教师教学技能，培养一支高素质的教师队伍。1重视师德建设，形成良好师风。胡锦涛总书记指出“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。”加强师德师风建设是教育追求新目标、应对新挑战的需要。学校要把师德师风建设作为抓整个教育教学工作的“牛鼻子”，老师真正做到了责任心强、教学水平高、道德情操好，何愁教不好学生呢学校将组织教师开展体验活动和道德模范的评选活动，同时改革对师德评价方式，开展学生评教师、家长评教师、同事互评和领导评教师活动。通过各项活动的开展，培养教师高尚的师德。2加强理论培训，转变教育观念。进一步加强新课改理论学习，转变教育观念，形成特色的教学模式。学校将成立“未来名师工作室”，积极组织教师自主发展，向名家学习，向教育家要理论，紧密结合自己的教学实践，改变陈旧的教学观念，求实共进地提升自己的教学与理论水平。3/43鼓励学习实践，提供成长平台。突出骨干教师队伍建设，继续加大力度培养青年教师，给年轻教师“架梯子，压担子，搭台子”，在外出学习、取经的机会上向优秀青年教师倾斜，使更多人尽快成长为区市级的课改带头人。同时发挥教师的群体作用，开展上课、说课、评课、总结、反思系列活动，推动教师快速成长。4实施“师徒结对”，推动“名师工程”。继续采取“请进来，走出去”或师徒结对的方式，以学校教研活动为平台，通过名师、指导老师进行上课等指导，帮助解决教学中的困惑。本学期将扎实推进“名师工程”建设，有效落实名师工程的各项权利和义务，让骨干教师和年轻教师共同合作，共同成长。5利用现代教育技术，创设良好的学习环境。我们教师要利用现代教育技术创设良好的学习环境，让学习者可以在其中进行自由探索和自主学习。在充分的技术环境中，要让学生充分地应用技术，而不是让学生经常看教师的操作、看教师的表演。学生是学习者，只有让学生充分地利用各种技术进行学习，尤其是利用现代信息技术进行学习，才可能真正学会利用这些技术。按照这种观念，在学生的学习过程中，不应受到过于严格的控制，而是尽力开发和利用学校的一切可用资源，让学生用于学习，从而不断完善学校的学习环境，使其真正成为一个支持和促4/4进每个学生学习的场所。本学期我们将选择2个班级进行分层教学的尝试，把班内一些学有余力的同学组成一个学习小组，安排特殊的学习任务，并给他们配备上网本，让他们能利用网络进行小组自主学习，从而培养他们的自主学习能力。6每学期进行一次教师基本功竞赛活动。为帮助教师提升个人素养，我们每学期举行一次教师基本功比赛，上半年举行语数英学科教师的基本功竞赛，下半年举行小学科教师的基本功竞赛，对全体教师的钢笔字、粉笔字、普通话、教学设计、课件制作等基本功进行比赛。促使每一位教师在平时能自觉锻炼自己的教学基本功，人人都能追求自主发展。（二）科学管理，扎实抓好教学常规。1严格执行课程计划